高三化學下學期教學工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 知識水平，開拓新的課堂教學模式?！ 。岣呓虒W質(zhì)量。對于作業(yè)中呈現(xiàn)的問題，在課堂中進一步講授、鞏固。 三、工作目標 認真籌備每一節(jié)課，以豐滿的熱忱上好每一堂課，力爭每一堂課都打造成精品。再有就是有機反應原理。有機這一部分知識涉及一些有機物的性質(zhì)和實驗。例如化學反應原理這一部分，要求學生有一定的理解力進行理解和分析?！ 《?、教材分析 高三下學期主要以學習化學必修2為主，共包括了物質(zhì)結(jié)構元素周期律、化學反應與能量、有機化合物、化學與自然資源開發(fā)利用四部分知識?！ 】傮w情況分析：學生文理分科以后，文科生和藝術班學生對化學學科重視不夠，而且學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。8班在學習的各個過程之中都存在的一定的問題：如思考問題不深刻、不全面、思路不清晰等。其中5班是藝術班，9班是文科班。 適當進行實戰(zhàn)訓練(單科、理綜) 針對不同層次學生采用個別指導交流等形式解決學生的實際問題，尤其要做好思想工作，使學生樹立信心，踏實有效地應考?！ ∷x專題具有針對性，綜合性?！ ∷摹⑻岣呓虒W質(zhì)量的措施： 本學期主要工作措施： 學期初集思廣益，制定詳細教學計劃，謀劃教學策略，使每個教師都對工作目標及自己的任務做到心中有數(shù)?？偨Y(jié)各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧。最后一學期，必須加強和規(guī)范學生的練習，把學生的狀態(tài)調(diào)整到去參加高考! 三、教學重難點： 重點：高考大綱中的所有考點：物質(zhì)的量、氧化還原反應、離子反應、堿金屬、化學反應速率、化學平衡、鹽類水解、物質(zhì)結(jié)構和性質(zhì)、工藝流程、化學實驗等等。 二、對學生知識現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎知識點的復習，學生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的提高，基本概念已經(jīng)掌握得比較清楚和牢固，基本規(guī)律和方法已經(jīng)比較熟練，答題規(guī)范也有所提高，化學成績也在不斷的進步。高考模擬沖刺有10套精選練習?！ ∪蝿眨罕緦W期計劃完成物質(zhì)結(jié)構與性質(zhì)復習，化學實驗新課和復習，二輪專題復習和高考模擬沖刺的練習。多關心學生，培養(yǎng)學生的應試狀態(tài)。認真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學效率。回扣課本，考試心理輔導等。自我小結(jié)、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內(nèi)知識體系的構建，計劃每周兩套題，采取定時考、及時閱、精點深評的教學方式?！ 〉谌啅土?即綜合訓練和模擬練習，知識遷移能力的訓練?！ 〉诙啅土暎跃C合能力為主、板塊式推進，專題復習、考點精練?！ ∷?、教學進度復習采取三輪八次檢測復習法。讓學生全過程參與學習，全面提高學習能力?！ ±^續(xù)開展和加強學案教學 學案運用要系列化。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法?！ 》e極開展教研活動，提高教學業(yè)務能力 (1)學習化學課程標準和考試大綱，明確新課程的具體要求，利用活動時間，認真學習、深入研究教育教學方法?！ 》e極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力?？梢岳弥苣r間進行具體的輔導，并布置較高要求的作業(yè)，以促進特長生的發(fā)展。精選習題，并要達到一定的預期效果。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，活頁課時作業(yè)和單元測試要求全批全改?！ ≌J
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