高三上學期家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 學生復習情況是較穩(wěn)定的，相對高二而言，由于是高三，學生的班級自主管理和學習成績都有了很大進步。20**屆學生是我校歷屆中招生生源素質(zhì)較不整齊的一屆，整體的基礎和學習狀態(tài)不是象上一屆那么好，而面臨上一屆輝煌的成績。已經(jīng)形成了自己的辦學特點，寬松的學習環(huán)境，濃厚的學習氛圍，給學生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養(yǎng)了一大批自學能力強，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。 一、學校基本情況 從20xx年以來，在我校在校長的帶領下，堅持以人為本，一切為了學生，為了一切學生，在競爭中求發(fā)展。我想各位家長今天到來,更多的是一種期待：我們的孩子學習快三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子的進步情況?！ ∥覀?nèi)心軌蛴休x煌的今天，離不開陳校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持，我們?nèi)忻魈斓妮x煌更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系，更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐，和老師談談，和孩子簡單聊一聊等等?！ ∥覀儼呀逃⒆颖扔鳛槔嚕瑢W校、家庭和社會就是三股拉車的力量。當然如果學校需要懲罰學生時，也請各位理解，懲罰也是一種教育，而且是一種絕不可缺少的教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。他們并不是壞孩子，是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。當然，絕大部分學生都非常懂事。 第五句話：囑咐孩子一定要嚴格遵守學校紀律?！ ‰S著科學技術飛速發(fā)展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非?，F(xiàn)實的存在著嗎?這幾年的就業(yè)壓力越來越大，特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界?！ ∷裕谶@里我請各位朋友一定要注意，只要高考一天不結束，你就不要把沒幾天了，不會有大改變了的話告訴孩子。為此，級組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測、每月進行月考，考后進行總結分析，每周進行周測、學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點。要達到輕車熟路、駕輕就熟的境界，必須訓練有素。古人陸游曾告誡他的兒子，紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。如何提高課堂教學效益呢?重點抓課堂教學的常規(guī)，精講多練多提問，教學環(huán)節(jié)不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質(zhì)量的冒進做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。 (三)抓課堂教學，重在效益。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學質(zhì)量連年居高不下的法寶。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。凡事預則立，不預則廢?！ ∪?、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。這支教育教學的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進，再創(chuàng)佳績的優(yōu)秀團隊。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師。 二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學團隊?！ 榇耍軐W校委托本次家長會我主要談二方面的問題： 一、匯報高三級教育教學的措施和思路 二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法 不當之處，還請各位批評指正。加強學校與家長聯(lián)系溝通，進而達到教師與家長攜手共同努力，幫助學生取得高考復習階段的較大進步，最終取得20**年高考的全面勝利。學校召開這個會，是因為孩子們已經(jīng)步入高三已經(jīng)三個多月，是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現(xiàn)狀。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺?！ 〔皇钦f考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三! 。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業(yè)的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。應該讓孩子以學習為樂趣，不要總是說：高中苦，忍受這三年，上了大學就好了?！ Ｏ嘈盼覀兊睦蠋?，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的?！ ?，少看一些雜書，少玩一些電腦，
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