高一政治必修二教案范例-文庫吧資料
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 第三產(chǎn)業(yè)的重要意義?！ ∑摺W(xué)法指導(dǎo) 在整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中采用情境教學(xué)法，通過設(shè)疑引導(dǎo)學(xué)生使用自主學(xué)習(xí)法、分析歸納法，合作學(xué)習(xí)法等方式學(xué)習(xí)新知識，在學(xué)生主動參與的過程中，活躍了思維，拓展了視野，也增強了自信，使每一位學(xué)生認識到自己能學(xué)好，體會到成功的樂趣，促進學(xué)生的個性發(fā)展和群體提高。通過模擬超市購物過程逐步剖析貨幣的基本職能?！ ∥濉⒔虒W(xué)難點 紙幣?！ ?三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 確立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的商品貨幣觀念，樹立正確地金錢觀，正確地認識金錢、使用金錢?！ ?二)能力目標(biāo) ，逐步學(xué)會從感性到理性，從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力?！ 煞N基本職能的原因與區(qū)別、商品流通的含義、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律。學(xué)生理解存在一定的難度，所以教師將這一框題分為兩個課時來講，通過課堂探究活動提高學(xué)生分析問題、理解問題的能力?！ 《W(xué)情分析 本課題是經(jīng)濟生活的開篇內(nèi)容，也是學(xué)好經(jīng)濟生活模塊的基礎(chǔ)。本目從貨幣發(fā)展的角度講紙幣的含義、發(fā)行量和電子貨幣的問題。介紹貨幣的價值尺度、流通手段兩個基本職能，同時介紹其他三種職能。圍繞商品的含義、貨幣的產(chǎn)生、商品的兩個基本屬性進一步理解貨幣的本質(zhì)?！ ∶襟w運用：多媒體播放設(shè)備，投影片(PPT)?！ 〗虒W(xué)難點：如何正確區(qū)分和認識公民參與民主決策的具體方式?！ B(tài)度和價值觀目標(biāo)：在對比分析問題、教學(xué)現(xiàn)場參與決策及模擬參與民主決策的學(xué)習(xí)情境中感悟民主決策的重要性、感悟我國現(xiàn)代社會的民主精神和民主制度的力量，樹立公民責(zé)任意識，環(huán)保意識，體會公民既能間接參與又能直接參與的民主決策方式在解決社會問題，尋求多元利益共生，達成共識方面所具有的重要意義。結(jié)合生活見聞，通過閱讀教學(xué)資料和教材內(nèi)容，分析列舉出我國公民
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