【正文】 幟。　　，重視正面激勵作用。同時請體育組相關人員對大課間體育活動進行檢查。另外安排學校大值日人員對每天的課間、午練、晚自習等各個時段的紀律。　　三、強化常規(guī)管理，規(guī)范校園秩序　　，齊抓共管，提升管理效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團支委這支重要的學生干部隊伍，并積極引領，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應班主任進行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團委就要對學生值日情況進行分析、總結(jié)、糾偏。本學期和團委聯(lián)動，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生、學生體育活動、學生寢室內(nèi)務、車輛排放等的檢查和量化工作，并進行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處成員每周班會課時間進行巡查、記載、通報。在年級組對一學期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎上，通過兩條途徑加強管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度?！　??？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。班主任例會是政教處布置班級管理工作，同時對班主任進行指導、培訓的主陣地，不可或缺。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節(jié)約時間、資源，同時又方便老師學習和借鑒。為了提高班級管理水平，促進班主任思考，將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié)，便于及時交流，我們將更多地增加班主任的交流的機會。在開學前的暑期培訓中，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中，由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會，分享日常工作中的思考困惑，總結(jié)學生工作中的經(jīng)驗教訓。以開展班主任論壇、例會、快訊等形式增進交流、在相互學習、借鑒的過程中，取長補短，共同提升。整合多方面資源，齊抓共管，重視過程管理，加大正面激勵作用。我們始終相信，在校領導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。可我們也知道，工作中還存在不足之處。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風。其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作?！　《?、加強德育隊伍建設?！　?6月在遭受水災期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒?！　≈匾曅W生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次?！　?4)組織了六一兒童節(jié)活動，表彰了600多名優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。　　(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展緬懷革命先烈，繼承革命遺志的活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。積極向上匯報學生的貧困情況?！　膶W生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務?！　∞k好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。　　狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級?！　?2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用?！　?1)做好宣傳教育工作。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。開學第一周，各班主任著力建設班級文化氛圍?！　〗ㄔO班級文化氛圍?！　W校政教處工作總結(jié)范本3　　本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。 　　總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境?！　τ谶`紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作?！　⊥ㄟ^班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效?！　”緦W期結(jié)合教務處組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。　　本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。　　我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。　　繼續(xù)充分利用大課間操的作用?！　《?、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行日行一善，日積一語活動　　本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識?！　”緦W期初期，在學生中積極開展學守則、做誠實守信文明學生活動，取得了良好的效果。　　 繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱?！　⊥ㄟ^召開主題班會，對學生進行思想教育?！　∫?、重視德育工作，德育工作放在首位。　　總之，本學期政教處工作堅持以人為本的育人觀念，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式，取得了一定成效。但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個人也有個人的脾氣?！　。撼闊焼栴}、手機的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習慣不好等等問題，這都是下學期需要解決的問題。幸虧還有唐厚德主任承擔著學生資助工作和安全教育平臺，但他還擔任高一實驗班的班主任?！　≌烫帡钪魅沃饕テ阵w、訓練高考，擔負著體育特長生考名校問題。很多自己的一些想法、措施沒有或者很好的去落實實施?！　《?、存在的問題與反思　　：　　迎查特別多，省文