慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書-文庫吧資料
2024-12-07 02:16本頁面
【正文】 個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念，經(jīng)過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)?！ ①愓邔⑹种械那蛲厣先樱魪椘鸬钠古仪驈椷M小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。每人有三次機會。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)?！ 〗M織教師： 十二、快樂呼拉圈： 在地上擺放五個空易拉罐。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品?！ 〗M織教師： 十一、比比誰的眼力好： 教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶?！ 〗M織教師： 十、聯(lián)想ABC： 主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。參賽者兩人一組。 組織教師： 八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。最后以速度快的一隊決定勝負?！ 〗M織教師： 六、夾球接力 游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。 組織教師： 五、運球接力 游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。 組織教師： 四、二人三足跑 游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。綁氣球躲避學生，避免被踩球?！ ∮螒蛞?guī)則： 運水多者獲勝?！ 〗M織教師：_ 二、海綿擠水接力 游戲方法： 5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。 慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書 一、指導思想
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1