【正文】 常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺遵守廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，事事處處以是否符合科學(xué)發(fā)展觀，是否體現(xiàn)黨員先進(jìn)性來要求自己，自覺將清清白白做師，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事作為自己為人處事的基本準(zhǔn)則。其中，新立項(xiàng)市級課題1個(gè)，結(jié)項(xiàng)市級課題1個(gè)；教師發(fā)表論文15篇。　　由于致力于教研不放松，教學(xué)研究成果突出。　　在這一學(xué)年里，無論是學(xué)生比賽還是老師競賽，我校均取得了全縣的成績，達(dá)到了我校提出的“勇奪第一”的目標(biāo)?！　〗?jīng)過全校師生的共同努力，特別是縣局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和校長的精心的謀劃下，我校在這一學(xué)年所參加的每次全縣統(tǒng)一考試中，無論是基礎(chǔ)年級還是畢業(yè)年級均有尚佳表現(xiàn)，考試成績總體均能穩(wěn)居全縣榜首。　　三、常用直觀的數(shù)據(jù)告慰自己：有付出就有回報(bào)。經(jīng)過自己與教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)老師的一起努力，我校的教務(wù)教研工作有序推進(jìn)，扎實(shí)有效，穩(wěn)步提升?！　∫哉J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好了學(xué)校的教務(wù)教研工作。經(jīng)過自己的勤奮努力，自己所教的三個(gè)班的教學(xué)成績在年級期末考試中能穩(wěn)居年級第一。在教學(xué)工作中，自己能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待教學(xué)，以勤懇努力的作風(fēng)面對學(xué)生，以求新求變的思想進(jìn)行教改，以追求卓越的韌勁看待成績。　　以專業(yè)發(fā)展的情懷搞好了自己擔(dān)任的初一”思想品德”課教學(xué)工作。作為蹲級領(lǐng)導(dǎo)，本人從未有過高高在上的思想和作風(fēng)，總是上課在一線，體驗(yàn)在一線，提高在一線，踐行在一線?！　∫栽鷮?shí)有效的方法做好了“蹲級”初一年級的領(lǐng)導(dǎo)工作。為做好這項(xiàng)工作，自己確立了努力方向：計(jì)劃要有前瞻性，創(chuàng)新力；過程要有統(tǒng)籌性、執(zhí)行力；結(jié)果要有實(shí)效性、影響力。　　學(xué)校的教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心所在，是學(xué)校工作的生命線。　　二、能用強(qiáng)烈的責(zé)任感要求自己：積極開展教育教學(xué)工作，當(dāng)好助手履行職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷提高黨性修養(yǎng)、政策水平和專業(yè)本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)教為生、履行職責(zé)能力，不斷提高反腐倡廉意識，筑牢拒腐防變的思想防線和道德底線。因此，自己始終堅(jiān)持不斷進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念，主動加強(qiáng)教育教學(xué)理論、科技創(chuàng)新理論、法律法規(guī)知識、現(xiàn)代教育管理理論等的學(xué)習(xí)，并將理論知識充分運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，較好地指導(dǎo)了自己的教育教學(xué)管理工作。因此，自己一方面努力工作，另一方面還不斷給自己施壓，以科學(xué)發(fā)展觀作為自己實(shí)踐的理論指導(dǎo)，堅(jiān)持從不同角度、不同層面，用不同方法、不同思維去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提升對科學(xué)發(fā)展觀的理解，并運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀有效地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐?！　∫弧⒛苡酶叨鹊恼卫碚撐溲b自己：努力提高自身素養(yǎng)。　　在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級工作會和月考模擬考試分析會，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問題，排憂解難。共有一百多人次參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu)，進(jìn)而生成“模式課”。所有教師課堂全部開放，舉辦了學(xué)科主題教研活動，活動期間語文、數(shù)學(xué)、英語教研員分別組織本學(xué)科所有教師開展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，并且針對我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問題的梳理和策略研討?！　　巴崎T聽課”、“教學(xué)節(jié)”等活動。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長，每學(xué)年開展一次先進(jìn)教研組評選活動。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過程，及時(shí)了解存在的問題，研討解決的方法。備課組長嚴(yán)格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度?！　≡趧倓傔^去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持。　　進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有效促進(jìn)學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升?！　〈嬖趩栴}及今后努力方向：　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的水平?！　∑摺⒋猴L(fēng)化雨，提高教師幸福指數(shù)　　為了能讓教師保持心情愉悅，精力充沛地投身到教育事業(yè)中，學(xué)校設(shè)立了“金點(diǎn)子“信箱，校長信箱，提出有困難找校長，定期召開教職工xx生活會、教職工代表大會；設(shè)立了各種體育俱樂部，開展了趣味團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動等各種文體娛樂活動，使教師的生活七彩陽光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。其中，市級以上78人次。同時(shí)學(xué)?！兑試?yàn)檩d體，以特色育學(xué)生》的經(jīng)驗(yàn)在xxx區(qū)“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”