計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫吧資料
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 ，同時(shí)也想著這是另一種生活的開始，心里充滿期待的同時(shí)，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力不夠，但自己卻覺得無論怎樣都不會(huì)退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會(huì)有收獲，也才會(huì)有進(jìn)步的，不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí)，所以自己也沒有多想什么，就開始投入工作的思想準(zhǔn)備了。 計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【3】 實(shí)習(xí)目的 初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來得心應(yīng)手。后來，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行。起初，我們對時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。 我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求（但進(jìn)行了簡化）來進(jìn)行開發(fā)。 食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺(tái)管理的功能。以小組（5人）為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶機(jī)。對于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。該部分相對簡單。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦洹? 總之這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了：一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須不斷的學(xué)習(xí)，隨時(shí)總結(jié)，找到自己的不足，這樣逐步提高，才能讓自己很快的成長起來。我覺得在我們調(diào)試時(shí)用debug模式啟動(dòng)服務(wù)器是一個(gè)非常好的選擇，我們可以很快定位到出錯(cuò)的地方。主要測試穩(wěn)定性，效率及功能是否正常。 一個(gè)好的調(diào)試、跟蹤與測試方法是非常重要的。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的處理。 （2）易擴(kuò)展性：整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單清晰，模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨(dú)立，這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做的比較好。 （1）易應(yīng)有盡有性：所有的變量和函數(shù)以及類名都用簡單易懂易記憶的命名方式，所有類和函數(shù)，變量都有關(guān)鍵的注釋說明。 良好的代碼編寫習(xí)慣也是非常重要的，它不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。 對于一個(gè)項(xiàng)目來說，良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié)，作為代碼程序員，我們很多工作時(shí)間都是在寫技術(shù)文檔，它會(huì)在未來的升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)起著至關(guān)的作用。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。這實(shí)習(xí)將來給我們留下的不僅僅是回憶，因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。真切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力是我們程序員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，因?yàn)樘罂赡芤驗(yàn)槲覀円粋€(gè)小組成員配合不好，導(dǎo)致各模塊之間無法連接，會(huì)給工作帶來及大的麻煩，消耗了大量的勞動(dòng)力還沒有提高工作效率。讓我提前感受到了剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的壓力和困惑，再也沒有在學(xué)校自己隨便寫段小程序后的那種自豪感了，要面對每天必須面對的問題，再也不可能以“逃避”而了之了。Spring還提供了可以和IOC容器集成的強(qiáng)大而靈活的MVCWeb框架。Spring提供了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)Java語言編寫的AOP框架，它給POJOs提供了聲明式的事務(wù)管理和其他企業(yè)事務(wù)——如果你需要——還能實(shí)現(xiàn)你自己的aspects。Spring的數(shù)據(jù)訪問架構(gòu)還集成了Hibernate和其他O/Rmapping解決方案。然而，這僅僅是完整
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