紀(jì)念雷鋒的班會(huì)策劃書(shū)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:26本頁(yè)面
【正文】 別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。 準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶?！ ∽屚瑢W(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?！ 〖o(jì)念雷鋒的班會(huì)策劃書(shū)4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 透過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。從整體參與度上來(lái)講，因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，班會(huì)課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個(gè)好現(xiàn)象。 但學(xué)生在策劃過(guò)程中對(duì)于班會(huì)的主題理解有偏差，重點(diǎn)不夠突出?！ 〖o(jì)念雷鋒的班會(huì)策劃書(shū)3 一、活動(dòng)目標(biāo) 適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去?！ ?，開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊(duì)小雷鋒的事跡。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們班建立“雷鋒活動(dòng)日”制度，我們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?！ ⊥瑢W(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！ ?6)制作一張賀卡送給媽媽?zhuān)蛬寢屪鲆患覄?wù)。班干部辦黑板報(bào)?！ ?3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水，打掃衛(wèi)生。 交流總結(jié)： (1)每人背誦一句雷鋒名言，會(huì)講一個(gè)雷鋒故事?！ ⌒W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒? ?！ 〗涣骺偨Y(jié)：熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。 二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。_號(hào)召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。 活動(dòng)程序： 一、導(dǎo)入?！ 』顒?dòng)時(shí)間：班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 參加人員：二年一班全體師生 組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)(主持人) 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，制定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)程序。具有一定道德素養(yǎng)?！ D片采集人將照片發(fā)入群里和組織委員，組織委員及時(shí)寫(xiě)好班會(huì)總結(jié)?！ ∷?、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動(dòng)桌椅，不要在桌椅上刻畫(huà)?！ 《?、會(huì)場(chǎng)布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣?！ ∪?、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來(lái)，宣傳委員應(yīng)做好備份，電腦上應(yīng)留備份?！ ×?、突發(fā)狀況 一)、輔導(dǎo)員突然有緊急事情，不能及時(shí)參加此次班會(huì)，可由學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言?！ ∑?、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員上臺(tái)講話(huà)并結(jié)束此次班會(huì)?！ ∥?、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校紀(jì)學(xué)風(fēng)督察隊(duì)工作職責(zé) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改變目前我院部分學(xué)生中存在的某些不文明的行為和現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主體能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍?！ 《?、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞 三)、組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒日記 組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論我們
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