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精選個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板九篇-文庫吧資料

2024-12-07 01:21本頁面
  

【正文】 在檢查,確保沒有安全漏洞。一是安全要進行不定期檢查,時時樹立安全意識。及時消除火災(zāi)隱患,做好防盜工作,同時實行專業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn),牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識,確保安全生產(chǎn)活動落到實處。防治結(jié)合。  第三,由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點倉儲地,因次,我們對這些關(guān)系到公司安全的重點區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?。及時同廠家溝通聯(lián)系,并對其資料做出檔案,確保生產(chǎn)物資對安全生產(chǎn)的影響降到最低?! ∑浯?,鑒于我部門負責(zé)生產(chǎn)的承前啟后工作,和安全生產(chǎn)息息相關(guān),因此,我們會從“保安全,促生產(chǎn)”的大局出發(fā),把安全生產(chǎn)納入到日常工作當中,警鐘長鳴、常抓不懈。在談到今后的工作打算時,每個人都踴躍發(fā)言:作為公司的一份子,大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻一份力量,為公司的安全上產(chǎn)獻計獻策;公司是我家,安全管理靠大家;安全責(zé)任重于泰山;大家在一起進行了詳盡的討論。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點出發(fā),結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論?! ∈紫?,我和部門人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動的意義以及今后的的工作打算。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念,要求每個員工結(jié)合這次學(xué)習(xí)的機會并結(jié)合平時對工作的認識,詳細的寫出自己對這次活動的心得體會。尤其是今年以來,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作,認真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī),落實上級有關(guān)部門安全生產(chǎn)方面的文件精神,始終把安全生產(chǎn)工作當成企業(yè)的一項重要工作來抓,在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規(guī),從源頭上落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,并采取了一系列的措施來加強安全生產(chǎn)工作,取得了明顯的效果。將來能在畢業(yè)后找到一份理想的工作,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,充分實現(xiàn)自己的人生價值,讓自己的人生充滿光彩!個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5  根據(jù)我公司安全警示教育活動的工作的指示精神以及劉總要求,我部門“警示不忘,警鐘長鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是人的一生中較為重要的幾年時間,在這段時間里,我們在積攢未來發(fā)光發(fā)熱的資本。如今,大學(xué)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課。大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力?! ∫陨习才趴赡苡胁蛔阒帲視谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中去改進,不斷去完善。  充分利用好課余時間,對課余時間又有個計劃,給每個空閑時間安排一個任務(wù)。  繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。在其能他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊?! r間如梭,一個快樂而短暫的春天眨眼間就過去了,夏天來了,這學(xué)期也將走進尾聲,為了我們能夠在下一學(xué)期有更好的收獲,更大的進步,我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃,改正一下以前的不足之處,如下便是我為接下來的學(xué)期所做的安排:  首要目標是上好英語課,為大二的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,上好c語言課,為大二時的計算機二級考試做好充分準備。特別是英語聽力,在考試中占的分數(shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。自己的人生應(yīng)該由自己來把握。英語4級對我來說是非常有難度的。對于接下來的倆個證件考試,我要做好充分的準備?! ∵@一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,不僅課程比上學(xué)期多,而且課程中專業(yè)課占的比較多,學(xué)習(xí)難度加大了。沒有積極參加班級活動,以至于沒有獲得上黨課資格,直至現(xiàn)在才獲得資格,這是學(xué)習(xí)時間更加緊張。過去的幾個學(xué)期時間比較充足,但是沒有充分利用好。在學(xué)期早期,對專業(yè)沒有一個全面的認識,導(dǎo)致對有些課程不夠重視,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他它的重要性。在大一,我參加的社團活動不多,現(xiàn)在看來,還是比較遺憾的?! ≡谶^去的兩年學(xué)習(xí)生活了,我還存在著許多的不足之處?,F(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,季節(jié)變化就會感冒。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會?! ∵@個方面我們宿舍就做得比較好?! 《?、日常生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始慢慢養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力?! ∫弧⒃趯W(xué)習(xí)上,經(jīng)過三個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認真聽講。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到很多知識。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,咬定學(xué)習(xí)不放松,任爾東西南北風(fēng)?! 〗?jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》?! 〕i喿x有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》?! 〗栝営嘘P(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。  四、本學(xué)期閱讀書籍有。努力做到三個反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。  多聽教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平?! 猿纸虒W(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己?! ≡诮虒W(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作?! 《?、道德修養(yǎng)方面  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液?! ∫弧⒔逃碚摲矫妗 ⌒?
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