空間站天宮課堂第二課觀后感作文10篇-文庫吧資料
2024-12-07 01:15本頁面
【正文】 冰箱，冰箱里還有新鮮的水果。只見桌上擺放著一個金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球?！ ∑渲形覍Α八埩嶒灐弊罡信d趣。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號乘組航天員?！ ∧俏覀冊傧胂?，我們的宇航員平時在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來，在艙內(nèi)，四周都裝滿了手把，用于宇航員走路的時候，用手去握住并慢慢移動，一步一個手把移動。 好玩的是我們地球上再平常不過的動作，在太空卻與眾不同了，比如說我們在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴邊喝幾口便成了，可是，在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子，要么就把水倒出來，大張著嘴接，因為在無重力的情況下水是會往上流的?！ ≡谕鮼喥嚼蠋煹恼f明下我們知道了對于我們來說比較神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我心里樂開了花，我成了第一個開發(fā)火星的人。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。我正欣賞著火星上的美景，忽然看見北邊一片黃色，我定睛一看，竟然是一場沙塵暴!它很快向我移來，逐漸將我裹在了它的中間，我頓時覺得自己要飛起來似的。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個……” 那一天，我做了一個神奇的夢，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，探索在神秘的太空。加加林成為了登陸太空的第一人，美國的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實現(xiàn)了我國古代“嫦娥奔月”的傳說。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有嚴(yán)重的沙塵暴天氣，到處是風(fēng)和日麗的景象…… 人類的智慧和努力實現(xiàn)了航天夢想。 通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的太空知識?！ ‰S后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。 首先，我看到他們喝水的時候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水?！ ⊥鮼喥嚼蠋熣f：“這些氣泡就像一個個人一樣”。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球?！ ∪~光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅定，彰顯著大國自信的豪情?！?003年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個“首次”，還將在神舟十二
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1