【正文】 同時(shí)，增加文化底細(xì)和知識(shí)積聚（包括專業(yè)知識(shí)和各種百般的課外知識(shí)），令本身的眼界更加廣闊起來(lái)。”如許的精神，掃數(shù)的動(dòng)靜工作者都必要。同時(shí)作為社會(huì)人大略是作為電視人，精確明白本身的位置，對(duì)付社會(huì)變亂做最精確的定位和報(bào)導(dǎo)。而我們記者面對(duì)如許的題目是，該如何去處理呢？是復(fù)合大家發(fā)出的聲音還是與眾差別、另辟門路、標(biāo)新立異？我們可以挑釁主體定見(jiàn)嗎？當(dāng)定見(jiàn)一邊倒時(shí)，我們可以站出來(lái)講出本身的見(jiàn)解嗎？這又會(huì)不會(huì)令我們墮入無(wú)盡的麻煩當(dāng)中？當(dāng)我們報(bào)導(dǎo)社會(huì)題目時(shí)，大略會(huì)讓此中一些有勢(shì)力和職位處所的人負(fù)氣，進(jìn)而采納一些軟硬兼施的辦法。社會(huì)查看太少，不知道觀眾到底必要甚么樣的節(jié)目。對(duì)付專題節(jié)目無(wú)從脫手，不會(huì)抓住中間，根據(jù)其緊張性進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。這還必要時(shí)候的磨礪和實(shí)踐的歷練。大略其實(shí)不是對(duì)付掃數(shù)人都是如許，實(shí)際環(huán)境下是如許的。在這個(gè)紛亂的舞臺(tái)前，記者便是去采訪并報(bào)導(dǎo)這些人們，但同時(shí)還要扮演好本身的角色。在這傍邊，團(tuán)隊(duì)互助闡揚(yáng)出來(lái)的氣力是巨大的，專題部以其凝集力以及責(zé)任心去建造節(jié)目，他們的目標(biāo)便是令觀眾在觀看后，有了很深的感覺(jué)大略是產(chǎn)生了共識(shí)，而這便是一部告成的專題節(jié)目。固然，記者的文化程度與寫風(fēng)格致的差別會(huì)使得電影產(chǎn)生差別的結(jié)果。很多小的細(xì)節(jié)簡(jiǎn)單被忽略，可是本來(lái)這些細(xì)節(jié)是值得注意的，也能夠表現(xiàn)出采訪人的本質(zhì)與伶俐。發(fā)問(wèn)時(shí)，不要應(yīng)用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，只需大略易懂便可，使得被采訪者簡(jiǎn)單接納，用最真實(shí)的說(shuō)話答復(fù)才是精確的。抓不住一個(gè)選題的大旨，總是以為把握不了大略想的太紛亂了，反而讓思路變的很混亂，感觸剪連續(xù)，理還亂。在如許的良性輪回下學(xué)到了很多，就垂垂的可以在教導(dǎo)教授的救助下緩緩去熟悉應(yīng)用。這些辦理了以后，面對(duì)的便是對(duì)付專題節(jié)目標(biāo)陌生、不明白帶來(lái)的茫然感和無(wú)措感。感覺(jué)很深的是，作為練習(xí)生必定要自動(dòng)，自動(dòng)去查看、自動(dòng)去救助、自動(dòng)去請(qǐng)教、自動(dòng)去結(jié)束任務(wù)才華找到得當(dāng)本身的方向?！　」倘痪毩?xí)進(jìn)程中碰到了很多堅(jiān)苦。比方：擬態(tài)環(huán)境、利用與滿足表面、把關(guān)人等，如許的表面和實(shí)踐的彼此對(duì)應(yīng)使我對(duì)付實(shí)踐和表面有了更深入的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)議定查看以及詢問(wèn)請(qǐng)教大抵明白了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、緊張性次序等等。又如如何剪輯拍攝的電影才華和文稿保存對(duì)應(yīng)、彼此承接。比如在采訪之前，如何關(guān)聯(lián)大略和被采訪者雷同讓他（她）承諾我們的采訪要求，在采訪時(shí)如何應(yīng)對(duì)被采訪者的謝絕、如何和被采訪者建立精良的彼此相信的干系、如何發(fā)問(wèn)使受采訪者便于明白答復(fù)等。固然緊張的是，本身的軟氣力和硬氣力獲得了必定的提拔。這是將表面與實(shí)踐精密聯(lián)合的一次練習(xí)。深入領(lǐng)會(huì)了專題建造結(jié)束的不容易?！　牡谝惶爝M(jìn)入電視臺(tái)的束手無(wú)策到其后純熟的結(jié)束教導(dǎo)教授安排的任務(wù)，在這個(gè)進(jìn)程中，我成長(zhǎng)了很多。還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利?！　?便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.　　、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展?！　　　　　‰娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的半年中，我收獲很大，從一開始的一無(wú)所知到后來(lái)的漸漸上手，逐步對(duì)電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。但經(jīng)過(guò)錢哥的指點(diǎn),再通過(guò)和他稿子的對(duì)比，在后來(lái)的撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了錢哥的贊揚(yáng)。撰寫新聞稿是我在實(shí)習(xí)期間做得比較多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。　　　　剛到電視臺(tái)我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對(duì)稿件。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對(duì)較少,但通過(guò)編輯老師詳細(xì)的教我用了幾次視頻編輯軟件,我覺(jué)得后期制作還是容易的,主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度，在加上細(xì)心一點(diǎn)就可以了。這兩項(xiàng)工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸了幾次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項(xiàng)工作了。還進(jìn)入到通海駐軍8752部隊(duì)拍攝過(guò)一次大型記錄片。我看到了家鄉(xiāng)的杞麓湖是怎樣被治理保護(hù)的，看到了通海的納稅大戶通變集團(tuán)是怎樣進(jìn)行科技創(chuàng)新的，看到了很多農(nóng)村基層干部是怎樣服務(wù)人民的。才兩個(gè)星期的時(shí)間，我就被調(diào)教得可以獨(dú)當(dāng)一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)出鏡的普通民生新聞他都很樂(lè)意當(dāng)甩手掌柜。國(guó)慶收假后，我每天都要跟隨錢哥外出采訪，剛開始基本都是錢哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機(jī)交給我，然后對(duì)我拍攝存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，現(xiàn)場(chǎng)教我怎樣選取采訪對(duì)象和怎樣進(jìn)行采訪前溝通，什么時(shí)候該取大景什么時(shí)候該特寫。策劃是每條新聞的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來(lái)的，策劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在采訪前進(jìn)行快速的策劃，對(duì)新聞進(jìn)行定位,這樣才能構(gòu)思現(xiàn)場(chǎng)畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個(gè)好的策劃?！　　　》纸M后　　像師沒(méi)有這種能力,那么所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。我被分了和一個(gè)姓錢的記者一組，他實(shí)際上就是帶我的師傅，因?yàn)樗任乙泊蟛涣藥讱q，我和他關(guān)系處得還不錯(cuò)，平時(shí)我都是叫他錢哥。剛到電視臺(tái)，我只是作為臺(tái)里的機(jī)動(dòng)人員，隨時(shí)待命，做的事情其實(shí)就是給各位記者老師打雜，在辦公室?guī)退麄兇蚋遄?、抄錄同期聲等，即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機(jī)、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過(guò)程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問(wèn)等。在通海電視臺(tái)，一般是這樣的。大家的工作分為：一個(gè)文字記者和一個(gè)攝像記者兩個(gè)人一組外出進(jìn)行采訪，文字記者負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容然后撰寫新聞稿，攝像記者就這負(fù)責(zé)新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負(fù)責(zé)配音和播報(bào)新聞，而后期制作則把視頻進(jìn)行處理剪輯并制作字幕。新聞中心負(fù)責(zé)每天的通海時(shí)政新聞和通海民生新聞的播出，欄目部負(fù)責(zé)《法制通?！返葯谀康牟コ??！　　　⊥êｋ娨暸_(tái)是縣級(jí)電視臺(tái)，雖然近年取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。充實(shí)和豐富自己的專業(yè)水平，為自己今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。通過(guò)本次實(shí)習(xí)鍛煉，對(duì)電視節(jié)目策劃、錄制以及后期制作技術(shù)和電視節(jié)目的推廣等能力進(jìn)行實(shí)際操作和鍛煉?！　?，來(lái)開拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擁有一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！　?．借助此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)?！　?．在實(shí)習(xí)過(guò)程中使自己走出生活多年的校園，與社會(huì)來(lái)一次親密接觸，通過(guò)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過(guò)程。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓理論的花朵盛開在實(shí)踐的土壤中，為以后的成功搭一座橋梁。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零?！　〖埳系脕?lái)終覺(jué)淺，學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，而且教會(huì)了我如何融入社會(huì)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。　　同時(shí)，我還缺乏的就是創(chuàng)新?！　∽詈?，我要總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的不足?！　∪?、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。了解一個(gè)人，則需要深入的交流?！　∫?、我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐，還有老師們打成一片，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了他們的信任?！　”绕鹎懊鎺醉?xiàng)，雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對(duì)較少，但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是多容易的，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。　　撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作，我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的基本模式，還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、我寫的稿子有很大的漏洞，在后來(lái)幾期撰稿中，我的寫作能力有了很大的提高，也得到了老師的贊揚(yáng)，因此，我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用。　　原本我把拍攝想得很簡(jiǎn)單，拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān)，但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平，那么，所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目。　　策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵，、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、考究、是根基，也是最主要的一層，任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來(lái)完成，可見(jiàn)，任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的策劃。　　在短短的一個(gè)月內(nèi)，我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參與了《xxx》和《xxx》欄目的策劃、我對(duì)欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。　　從xx年7月9日到8