【正文】 上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。我根據(jù)班級后進生的具體情況深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為學困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好班風的形成。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心?！　〖訌姲嗉壒芾?，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。為此，我組織同學間互幫互學活動，通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。在班級工作中，我注重抓好學風。認真地參加班子的學習與交流會，積極為xx中學各項工作的正常開展與發(fā)展建言獻策?！　≡趚x中學任副校長期間，能夠給自己準確定位，認真做好xx校長的助手，協(xié)助x校長開展工作，并入xx中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習，自覺維護校長的權威，盡力做好校長的膀臂；同時向班子成員和其他行政人員學習，和班子成員團結協(xié)作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴格遵守縣教體局關于學校領導干部廉潔自律的規(guī)定。身體健康，常年堅持出滿勤，始終滿負荷工作。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂于接受學校的工作安排。認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范。學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。這當然是由于種種原因所造成的?！　×?、善待教師有舉措　　善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋梁。　　五、創(chuàng)建文明安全校園　　我校著力營造校園文化育人的氛圍。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者?！　♂槍Ω改鸽x異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題?！　∷?、加強與改進未成年人思想道德建設　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明的基礎工程?！　嵤┱n堂教育隨訪制　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。在教學平臺實踐活動中，信息技術的運用，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。　　依法管理，依法治?！　　耙婪ü芾?，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t?！　∫弧⑻嵘陨硇摒B(yǎng)，整合辦學力量　　樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)　　在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，并以此為工作支架，　　學習理論，指導管理　　我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。但我覺得，普九債務的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！【篇二】校長個人述職報告1500字　　尊敬的領導：　　你好！　　伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長