春季小學(xué)教學(xué)工作計劃模板(參考版)
2024-12-07 00:02本頁面
【正文】 (3)積極探索遠(yuǎn)教管理體系，遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。 遠(yuǎn)教工作 (1)重視遠(yuǎn)教工作的開展，整合學(xué)科與信息技術(shù)，提供多媒體教學(xué)有利條件，實行多媒體教學(xué)周課程表，并做好資料保存?！ ?3)教研內(nèi)容：英語后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化 (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí) 體藝教學(xué) (1)規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。B、數(shù)學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫。 數(shù)學(xué)學(xué)科 (2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。 B、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課，并運用專欄每天講解一個字的寫法?！ ?2)扎實做好中華經(jīng)典誦讀、楹聯(lián)實驗班、品格教育實驗班三個實驗班的實施，彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢。每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動?！ ∶可繉W(xué)期至少讀2本完整的書。每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。 A、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；茝V上作文修改課、講評課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實學(xué)生教師評價體系?！ 《?、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色 為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)?！ ≈匾暢ＷR學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實有效?！ ∫园嘀魅螢橹骶€，學(xué)科教師配合，打造高效團(tuán)隊?！ 「愫脤W(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。(案例教學(xué)分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學(xué)考試資料。 (4)空中英語使用記錄。(每學(xué)期各4次) (3)教研活動資料，含教師電教運用反思(每人每學(xué)期一篇)、教師個人計算機(jī)文件夾?！ 「剑嘿Y料收集目錄： (1)校本培訓(xùn)計劃及記載?！ ∩罨h(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作?！ 『葑ソ虒W(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，(以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)) 加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理?！ W(xué)年統(tǒng)考成績保四?！ 《?、工作目標(biāo)： 抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性。 加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理，教育局已經(jīng)為我們平整了草場，完善了籃球場的建設(shè)，甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位，不斷改善我校的外觀形象。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌?！ 〖訌?qiáng)走廊文化，教師和辦公室的文化建設(shè)。一本好教案
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