新長征突擊手事跡材料4篇(參考版)
2024-12-06 23:58本頁面
【正文】 生活是真實的，因為心中有那份愛，不管是否能夠成功，她既然選擇了，便只顧風雨兼程。漫漫長路，歲月匆匆，她，在這片熱土上耕耘，或許一輩子都默默無聞，可只要投入過、付出過、擁有過。她剛從學生過渡到老師，能理解學生的心里，也能夠站在學生的立場想問題，再加上她扎實的基本功，她的課堂教學贏得了全校師生的贊譽。使其主動參與，勤于思考，樂于動手，積極探究，有利于綜合能力的培養(yǎng)；對教材把握準確到位并關于挖掘整合課程資源，教學環(huán)節(jié)設計科學合理且結構完整，在有限的教學時間內完成教學任務并達到較好的課堂效果，無知識錯誤。為了提高自己的教學水平，適應新形勢下的“三新”教育工作，一方面自費買了《教師教育技術能力指導全書》、《兒童心理學》、《數(shù)學詳解》、《新課標教材課時同步講練》等學習，另一方面積極參加學校組織的教學活動，潛心學習老教師豐富的教學經(jīng)驗。在她眼里，班里沒有難看、調皮、笨拙的孩子，為每一個孩子努力營造互助而善解人意的班級氣氛，用愛心贏得學生、家長的尊重和信任，班上有個孩子叫李文嬌，當他了解到這個孩子的父母離婚了，現(xiàn)在跟著爸爸還有后媽，而且孩子總覺得爸爸偏親后媽生的妹妹，于是變得沉默寡言，脾氣暴躁，成績一落千丈，善于體察入微的她經(jīng)常與李文嬌談心，在課下他們成了很好的朋友，對李文嬌問寒問暖，無微不至地給予關懷，漸漸地在李文嬌心里有了春天，臉上的笑容也多了，成績日漸好了起來，她的關愛、鼓勵不僅帶給孩子關心，更給予他心靈的撫慰?！ ≡诔Ｈ搜劾铮W教師是一個身兼孩子王、保姆雙重角色的職業(yè)，工作平凡而又瑣碎，既沒有像感動中國那樣的英雄壯舉，也沒有驚天動地的感人事跡，在教書育人的平凡崗位上，他努力奉獻著火熱情懷與赤誠愛心。根據(jù)需要再購進一批新機具，托管托種更多土地，實現(xiàn)土地連片耕作節(jié)本增收的良性循環(huán)和可持續(xù)性發(fā)展的局面，使立志農機合作社真正成為設施完備，功能齊全，特色明顯，效益良好的優(yōu)秀示范合作社,為農業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量。受到了群眾的好評。在作業(yè)服務中，對困難戶、軍烈屬、五保戶減收或免收服務費。通過示范帶動，更多農戶看到了效果，愿意秸稈還田，從而促進了秸
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