新學(xué)期班主任工作計劃范文薦讀(參考版)
2024-12-06 23:51本頁面
【正文】 四月份 緬懷革命先烈活動 開展“讀好書”演講比賽 開展“我為母親送心愿”活動 加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作 五月份 喜洋洋迎“五一” 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 開展愛國愛校愛隊活動 開展“讀好書”征文活動 加強(qiáng)行為習(xí)慣要求 六月份 開展慶“六一”活動 開展環(huán)保教育 創(chuàng)建“魅力中隊、魅力小隊、魅力隊員”?！ ∪路荨 〔贾媒淌?，制定班隊計劃?！ ！ ?2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。 從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記?！ ∷?、方法措施： 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。共同建設(shè)好班級。經(jīng)常召開班干部工作會議。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。 班級管理細(xì)致化、民主化。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為?！ ∨囵B(yǎng)良好的班風(fēng)。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)?！ ∪?、任務(wù)目標(biāo)： 確定班集體的奮斗目標(biāo)。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手： 一、指導(dǎo)思想： 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助?！ W(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們?！ “鄡?nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長?！ “?、家訪、來訪工作的開展 向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1