教師黨員四講四有演講稿(參考版)
2024-12-06 23:28本頁面
【正文】 真正將兩學(xué)一做貫穿于工作中，做一名四講四有的黨員教師。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。其實(shí)，每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛的溫情去融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受。作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。其身正，不令而行。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生等等，這都是師風(fēng)。教育大計(jì)，教師為本。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，為了師德建設(shè)的真正實(shí)施，教師要守住自己心靈的一份靜土，不以物喜，不以己悲，不隨波逐流，以此來洗禮我們的師德形象。教師面對的孩子們是鮮活的生命體，是一個家庭的結(jié)晶。習(xí)在講話中也曾強(qiáng)調(diào)：樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。面對生物、地理參加中考的形勢，很多孩子對思想品德提不起興趣，她要盡自己最大的努力，通過情境渲染，層層引導(dǎo)，讓他們自己分析出精髓，濃厚的興趣加上滿滿的自信，愛上她的課堂，真正出現(xiàn)投入和著迷的境界! 三、 兩學(xué)一做紀(jì)為鋼，律為帆 近幾年來，師德問題百出，流行于網(wǎng)絡(luò)等各大媒體，久久不衰，引起了社會各界人士的反思，同時(shí)，給教育人士們造成著舉足輕重的煩惱。由于班主任的職業(yè)習(xí)慣，會對學(xué)生的家庭背景、特長愛好、脾氣性格、基本情況等了解清楚，形成初始的生案。教學(xué)中她相信每一個學(xué)生都能夠?qū)W好，所以，她做到扎實(shí)備課，包括教師、學(xué)生兩個層面。加上學(xué)校搭建的青藍(lán)工程平臺，一方面，可以安心聽經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅課，另一方面，也可以加以自己的創(chuàng)新思維，相互融合，嘗試探索?！ ≌n堂教學(xué)改革首先是思想觀念的改革。我們教學(xué)的課堂，是學(xué)生傾注了大部分的時(shí)間的精神寄居地，也是心靈依托的場所。在她的班級里，50%60%的孩子是外地務(wù)工子女，父母大多為生活奔波，無暇關(guān)注和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活，習(xí)慣培養(yǎng)方面有一定弱勢，初建班集體時(shí)，著實(shí)費(fèi)了些心思，因此，對于這樣的學(xué)生要加強(qiáng)對其生活方面的關(guān)注與指導(dǎo)，讓他能感到溫暖，進(jìn)而激發(fā)他學(xué)習(xí)的
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