教師代表家長(zhǎng)會(huì)講話稿(參考版)
2024-12-06 23:28本頁(yè)面
【正文】 最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。聯(lián)系的方式很多，你們可以選擇自己覺(jué)得方便的方式。希望家長(zhǎng)們多和我們聯(lián)系，一方面可以使自己的教育更具有針對(duì)性。 針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通?！ ?)和孩子一起看書(shū)、看電視。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩猜謎語(yǔ)等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂(lè)中積累了詞匯，豈不一舉兩得? 3)和孩子一起外出。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感?！ “涯愕臅r(shí)間留一點(diǎn)給孩子 1)每天花一定的時(shí)間與孩子交流。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。 家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。父母說(shuō)：這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來(lái)背。并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神?！ ∪毡救私毯⒆硬唤o別人添麻煩。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：要花錢(qián)自己掙!農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē)，到外邊參加勞動(dòng)?！ ≡诎l(fā)達(dá)國(guó)家的家庭時(shí)里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔。第二是社會(huì)化困難，社交無(wú)能，無(wú)法與他人溝通、相處?！ ∵^(guò)分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。 很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過(guò)分保護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。拒絕的原因說(shuō)來(lái)令人難以置信：他根本無(wú)法獨(dú)立生活?！ ≡谀炒髮W(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績(jī)出類(lèi)拔萃，被學(xué)校選送到美國(guó)某名牌大學(xué)深造?！ ∮羞@么一個(gè)故事：一天，年邁的漁王問(wèn)年邁的漁夫：老弟啊，想想過(guò)去的幾十年里，我每次打到的魚(yú)總要比你多出許多，怎么現(xiàn)在，我兒子的捕魚(yú)技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了?漁夫問(wèn)：那你是怎樣教兒子的呢?漁王說(shuō)：為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。 當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的另一半是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺(jué)?！ ≌诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能總看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子?！ ∮闷胶偷男膽B(tài)去看待孩子，看到孩子的另一半。正是你們的熱情配合，給了我更大的信心和動(dòng)力，正像我黑板上寫(xiě)的有你們的支持和配合，我會(huì)做得更好。我們需要你們的支持和配合。 教育孩子是我們教師的責(zé)任，學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受
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