教師個人校本研修工作總結范文(5篇)(參考版)
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！ ⌒１狙行薰ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經驗，對于不好的做法及時反思及時改正。多向有經驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的能力，最后提高學生的學習水平。積極閱讀對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平。從小事中總結大道理，不斷改進自己的教育方式。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高?！ ∨囵B(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。另外，在業(yè)余時間多學習信息技術，以適應現(xiàn)代教學的要求。本著實事求是、一分為二的原則，為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結： 在業(yè)務方面，我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。 時間飛逝，歲月流轉。要求在教學小記、教學方法筆記中汲取內容，每月寫一篇的教學體會。課改理論學習，堅持做到“五有”：有計劃、有檢查、有檢測、有考評、有獎懲。并且每課教案后自己寫課堂教學反思一篇。案例分析也有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉，促進教學水平的提高?！ ∥?、每月一篇教學心得、反思活體會，每月一次公開課活動 把課堂作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對教師課堂教學進行診斷與評價。能借助音樂、舞蹈、美術等藝術的魅力實施教學，在課前和課后引導學生唱一些英語歌曲，不僅消除了學生學習英語的緊張心理，而且可以使他們從中文思維的狀態(tài)漸漸進入英語思維的狀態(tài)，把他們帶入一個輕松、和諧的英語氛圍中?！ ∷?、注意總結出具有實用價值的教學方法 在教學過程中不斷嘗試多種教學方法，針對不同的學生要采用靈活多樣的教學手段，把好的傳統(tǒng)的教學方法繼承下去，同時在教學中發(fā)現(xiàn)更加適合學生的教學方法與手段，通過教學筆記的形式作以詳細記錄，包括方法的具體實施情況以及教學效果等。盡力用多種方法進行教學，教學中及時糾正學生存在的問題，采用有效方法讓每個學生都受益。認真研究教材內容。備課之前全面計劃好每個學期所要講授的教學內容。做到課前熟悉教案，課上靈活運用與調整，課后認真反思，讓自己的課堂教學達到效。來確定的研修內容。小課題研究針對各學科的不同特點來確定?！ ∥倚Ｋ袀湔n組都開展了各種形式的小課題研究。在具體的實施過程中，全校的英語教師根據具體情況，結合本年級的教材，選用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各年級都有本可依。其中，英語校本研修內容有閱讀教學，口語教學等。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲： 一、全員參加各種校本教研活動： 我校在暑期教師集訓結束后，就要求所有的教師必須準備好本學期的校本研修方案，開學的第一天就必須上交。 我校英語科組以教師為主體，以學校為主陣地，通過有計劃、系統(tǒng)的研究活動，解決課程中的多層次問題，促進教師的成長和學校的發(fā)展。個人的進步還不大，理論與教學實踐的聯(lián)系還有待加強，研究的思路也有待進一步拓寬，在集體備課上還應努力開拓出操作性強的新路子，提高教學實效。
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