政治老師教學工作年度總結(jié)(參考版)
2024-12-06 23:26本頁面
【正文】 。 ，努力做到重大時事及時進課堂，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學習情趣?！ ?，要進一步深化高考研究，加強高考命題研究，提高高考復(fù)習資料編制水平，努力把握政治學科考試的重點、熱點?！ ?，要提高研究深度，努力形成優(yōu)秀教學論文、教學設(shè)計、教學課件等教學成果?！ ∷?、今后改進的措施： ，要進一步調(diào)整課堂教學模式，加強學案設(shè)計，提高教學實效，努力做到“求實、求活、求新、求美”。 ，對新高考的研究深度還不夠?！ ∪?、本學期存在的主要問題： ，課堂教學創(chuàng)新不夠，學生的學習積極性、主動性激發(fā)不夠，教學效率有待進一步提高，學生成績也有待進一步提高。楊長華老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中活力城區(qū)一等獎?！ ?2)在學業(yè)水平考試復(fù)習方面，通過兩套復(fù)習資料，學生較系統(tǒng)的完成了高中政治四個模塊的復(fù)習，順利通過了學業(yè)水平考試。配套完成了《生活與哲學》的整套課件、單元檢測、模塊檢測。我們選編山東、北京20__高考模擬題和20__各地高考真題，編成暑假作業(yè)，以期學生在假期通過完成作業(yè)，增強高三復(fù)習的針對性。認真做好2010各地高考試題，編輯整理20__高考試題，完成20__高考分類匯編。參加區(qū)思想政治課觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，積極參加是教研室組織的小論文評選，認真參與本備課組楊長華老師的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選備課。編寫、印制了學業(yè)水平考試的復(fù)習資料，指導(dǎo)學生搞好學業(yè)水平考試復(fù)習。認真落實學校常規(guī)教學的要求，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)和測試命題講評工作。本學期，我們較好的完成了教學任務(wù)，取得了一些教學和研究成果?！ 】偠灾谝院蟮慕虒W生涯中，我會不斷地反思自己的教學實踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實踐、再反思、再更新，無限循環(huán)，讓自己更好地成長! 政治老師教學工作年度總結(jié)7 本學期我們高二政治備課組主要教學任務(wù)是完成高中政治模塊四《生活與哲學》教學和學業(yè)水平考試復(fù)習。各方面有了很大的進步和提高。在學習中仔細研討總結(jié)?！ ”緦W年，由于本人在實踐中努力摸索領(lǐng)悟。在學習方法上，多聽老教師的課，本人做到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法，克服自己的不足。在教學上，本人虛心請教其他老師?！ ∵m當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力?！ ∫荒陙恚救梭w驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學的一些體會： 教師要嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣?！ ∽鳛樾氯谓痰母咭徽握n的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己?，F(xiàn)將一學年以來的情況總結(jié)如下： 在教育教學中，本人始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。一個學年以來，本人在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得?！ ≡诒緜湔n組當中開展了一些活動，比如統(tǒng)一本組的教學進度，進行集體備課，進行一些主題的討論，對重難點知識教學教法的討論，完善作業(yè)設(shè)計，組織本備課組成員積極參加學校的各種活動，較好完成評卷和分析評價，組織完成學分認定等。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，而不是直接使用別人的課件，這樣更好地去吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展?！ ”緦W期還研究了學生作業(yè)設(shè)計與學科資源的優(yōu)化收集，開展了與本學科教師的手拉手活動，從中進行積極研討及反思，推動了共同進步。 在自身教學和教研素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思?！ ∥页袚私萄薪M安排的各種任務(wù)，比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學校的課件比賽?，F(xiàn)在感覺自己還在很多細節(jié)方面存在不少不足，如：課堂中很多時候會因為擔心學生不懂而多講，結(jié)果造成影響學生的思維空間和主動思維習慣，課后感覺對學生的激勵和引導(dǎo)還不是很好，對學生學習熱情的調(diào)動還有欠缺。但是也發(fā)覺自己教學過程中存在有時比較隨意和簡單化處理的情況，影響了自己的教學效果，還有存在計劃細節(jié)的東西不夠的情況，造成了一些不必要的麻煩，總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。但在具體實踐中碰到了很多問題，許多方面都還處于初級階段，還要不斷的去提升自己。還付諸行動加強教學常規(guī)管理和教學研究，進一步提高自己各方面的能力?，F(xiàn)進行較詳細的工作總結(jié)如下： 總體概括就是依據(jù)學校辦學多樣化的精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學，提高課堂教學的效率和效果，在學習中成長，在反思中進步?！ 】傊@學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。目前的
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