大學生健康教育工作計劃例文(參考版)
2024-12-06 23:07本頁面
【正文】 。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選，針對性的進行集中輔導，提高應考學生的自信心?！ 。ㄎ澹┓e極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡員隊伍的建設及培訓工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。在學院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。 ，做好日常宣傳教育工作 （一）學院心理咨詢中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰，更好的服務學生，本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。積極匯編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學習。 近幾年來，我院不斷拓展辦學渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。同時要加強對學生的職業(yè)指導，增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力?！ 。ㄎ澹┥詈蜕鐣m應（包括職業(yè)指導）?！ 。ㄋ模┣啻浩谛睦?。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學習環(huán)境的適應等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。同時結合青春期心理特征，開設婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。定期聘請心理健康教育專家來院做報告，增強心理健康教育的責任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，逐步形成在院長領導下，分管干部負責，以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1