瘦西湖實驗小學班主任學期工作計劃(參考版)
2024-12-06 22:47本頁面
【正文】 結合學校的雙國文化教育，以英雄命名班級，同時積極組織學生誦讀《弟子規(guī)》使學生講文明、懂禮貌，愛學習、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。 上心理健康教育課，平時引導學生處理好同學、學習、班級之間的關系，培養(yǎng)學生健康的心理。 （六）、心理健康教育： 正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。 （2）面談。 （1）電話聯(lián)系。 對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 （四）班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 班級衛(wèi)生：每天分
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