幼兒園教師個人師德師風(fēng)計劃(參考版)
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 (3)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出幼兒教師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集。要求有筆記有體會。 (4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)??！ ?2)做終身學(xué)習(xí)的楷模?！ √岣咦陨硇摒B(yǎng)，在時間中錘煉自我 社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。 三、方式方法 從加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)?！ ∨囵B(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型?！ ∠鄳?yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機制?！ 幾鰩煹聵?biāo)兵?！ ≌页鲎约旱牟蛔愫瓦m合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。 二、任務(wù)目標(biāo) (一)教師目標(biāo) 教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識?！ ∫?、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“xx大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹xx同志“三個代表”的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級?！ θw教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制?！ 〗煹聶z查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核?！ 淞煹陆ㄔO(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍?！ ￠_展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感?！ ?三)多彩活動，提升師德修
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1