發(fā)揮黨員作用勇于擔當作為專題發(fā)言提綱(參考版)
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 發(fā)揮黨員作用勇于擔當作為專題發(fā)言提綱 。 近幾年，我校黨支部在加強黨員隊伍建設，強化黨員責任意識，發(fā)揮了黨員模范帶頭作用，推進和諧校園建設方面做了大量工作，取得了良好的成效。必須時時、事事、處處都要發(fā)揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。所以，每一個黨員務必樹立生命不息，學習不止的觀念，堅持不懈地學習鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀的重要論述，學習各種專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高為教育服務的本領?！ 〉诹?、必須堅持學習不松勁?！ 〉谖?、必須敢于同不良風氣作斗爭。 作為黨員教師，無論在生活、學習、工作中，都要搶著吃苦。 第四、必須做到吃苦在前，享受在后。在當今改革繼續(xù)深化，利益格局發(fā)生重大變化的情況下?！ 〉谌⒈仨殘猿窒热撕蠹?，先公后私，以天下人為己任。作為一名黨員，就要把一切獻給黨，心里裝著黨的事業(yè)，時刻想著人民的利益，不能患得患失，討價還價。無論什么時候，面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念：堅定不移地為黨的教育事業(yè)而奮斗?！ 〉谝弧⒈仨殘远ɡ硐胄拍?，自覺投身于社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐。而黨員教師必須堅決做到。黨員教師除了普通教師的責任以外，還有黨員自己的特殊責任。從一個普通教師成為一名中共黨員，身份變了，標準、責任也應隨之改變?！ ∪藗兛偸钦f，黨員不能把自己混同于普通老百姓，這是強化黨員責任意識的必然要求。為黨忘我工作，為黨增光添彩，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，老百姓就認可，就歡迎，黨和國家就立于不敗之地。共產(chǎn)黨員的員字是常常被省略掉的，共產(chǎn)黨員形象就是與共產(chǎn)黨的形象是聯(lián)系在一起的，黨員教師的形象是好的，黨的形象就是好的。革命的經(jīng)歷告訴全黨同志和全國人民，紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產(chǎn)黨是什么一回事，更不知道共產(chǎn)黨的綱領、旗幟、宣言是什么，但他們都是從路過村子的紅軍隊伍，從借宿在家的共產(chǎn)黨員身上看出了共產(chǎn)黨是好人，是可以指望，可以信賴的，因而也就堅定了聽黨的話，跟共產(chǎn)黨走的信心和決心?！ ∑浯危獜娀h員的責任意識和宗旨意識。入黨不是入股，不能指望獲得任何紅利，只能隨時準備付出、奉獻直至生命。黨員的形象關乎黨的形象，黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任?！ ±习傩照J識共產(chǎn)黨，是從身邊的共產(chǎn)黨認識的。針對這些問題，學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設，強化黨員責任意識，充分發(fā)揮模范帶頭作用。有些黨員教師工作責任心不強，工作精力分散，缺乏應有的敬業(yè)精神。例如，有些黨員教師年齡偏大，工作激情不高。當前，學校黨建工作，要著重強化黨員責任意識，發(fā)揮模范帶頭作用，促進學校和諧發(fā)展。誠然，要求所有黨員干部都能做到這一點，在加強思想教育的同時，必須以剛性的制度畫出紅線、標明雷區(qū)、架起高壓線，使廣大黨員干部心有敬畏、言有顧忌、行有規(guī)矩。 他認為濫用職權對黨在群眾心目中的形象傷害最大，最容易傷到老百姓的心。原中共云南省保山地委書記楊善洲就是這樣的優(yōu)秀代表。實踐證明，特權思想和特權
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