學中華人民共和國教育法心得范文匯編(參考版)
2024-12-06 22:30本頁面
【正文】 希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質的、合格的教師?！ ∵@段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底?！ 〗處熞粩喔鲁鋵嵶约旱膶W識。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設的進程。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰?！ 〈蚱苽鹘y(tǒng)教育模式，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學生，那么除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也應該丟掉了以前的簡單重復的內容，改為根據(jù)學生的水平差異分層次設置不同的作業(yè)。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。可是在實際中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們?！缎铝x務教育法》的學習讓我深深感受到： 一、德育是我
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