【正文】 非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西，讓我的暑假過得有意義。想說的其實還有很多。另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。最后是我自身的一些感悟。還記得邱娣師姐說過，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結(jié)這一天的工作，分享自己的感受和經(jīng)驗。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮?，效率很高，而且充滿歡笑。接著是團隊。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。首先是內(nèi)容。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。三下鄉(xiāng)讓我深刻意識到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間，更需要大學(xué)生運用聰明才智去建設(shè)，從現(xiàn)在開始，我會為之努力的!大學(xué)生實踐活動心得5在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。學(xué)習(xí)的同時，我們還結(jié)合專業(yè)知識積極建言獻策。我們還向謝坊村學(xué)習(xí)了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。作為大學(xué)生，我們與時俱進，渴望在生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)中有所作為。關(guān)于江西省農(nóng)戶家電消費現(xiàn)狀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)里塔鎮(zhèn)農(nóng)戶的家電普及率比較高，許多農(nóng)戶都已經(jīng)購置了基本的家電，并且都認為這些家電的價格比較合理，且質(zhì)量過關(guān)。我對這句話深有感悟，在調(diào)查的過程中，不能有半點虛假。四、實事求是，借助調(diào)查了解農(nóng)戶家電消費情況。地位并不重要，重要的是我們在自己的位置上做了什么。由此可見，村委書記們其實一直都在工作著，盡管沒有太高的文憑和技術(shù)，但多年來他們經(jīng)驗豐富，更重要的是他們滿懷對農(nóng)村的熱愛。難怪漁良村是鎮(zhèn)里最富有的村。在漁良村，我們走訪結(jié)束后與村委書記的交談可謂是受益匪淺，他對農(nóng)村的基本情況了如指掌，對民生疾苦了然于胸。下鄉(xiāng)期間接觸最多的就是里塔鎮(zhèn)各村的村委書記，他們的一舉一動深深打動了我，同時也為我樹立了榜樣。舉手之勞，只要人人都能如此，農(nóng)村的美就會沒有缺憾，真正成為令人向往的地方。關(guān)愛孤寡老人也是我們此次下鄉(xiāng)的目的。當(dāng)然，我們也會定期和他們聯(lián)系，和他們多多交流、談心。和他們一起談心、游玩。孩子是祖國的未來，如果孩子沒有得到良好的教育，那么這將是祖國的一大劣勢。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童，他們一般是和爺爺奶奶一起生活。針對于上述現(xiàn)狀，我們此次下鄉(xiāng)針對性的做了許多工作，能力有限但我們在認真傾聽，并用心與他們分享，我們不能給他們過多的物質(zhì)上的幫助，可知道有人在關(guān)心，至少會讓他們覺得輕松一點。在走訪的過程中，我們了解到農(nóng)村教師的工資低，再加上生活條件差，所以好多老師都不愿到農(nóng)村去教書，直接導(dǎo)致農(nóng)村的教育水平低下，所以大部分的孩子都選擇去鎮(zhèn)里或縣里讀書，只有少數(shù)孩子會選擇上村里的小學(xué)。下鄉(xiāng)每到一個地方，基層領(lǐng)導(dǎo)總會主動和我們談起農(nóng)村教育的問題。下鄉(xiāng)的過程中，我提醒自己要時刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲，真誠的與他們交流，與他們分享日程生活的辛酸苦辣。欣喜之余，作為大學(xué)生的我還時刻關(guān)注著輝煌背后的推動力，并虛心從農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，不斷積累知識，為將來踏上社會做好充分準備。一路奔波，且行且觀，農(nóng)村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展。一、切身感受農(nóng)村巨大變化。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。作為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。只有溝通，才能在實踐中不斷提高。獨立分析能力我自己認為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。遇到機會就要主動承擔(dān)，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。沒有實踐，就只能是紙上談兵，一無是處。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。開始時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)驗知識的