【正文】 推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。要高度重視學(xué)校安全工作，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學(xué)校安全管理長效機制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。　　(二)健全管理機制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”?！　?一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。二要加強學(xué)習(xí)，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。　　在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。今后超編學(xué)校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標(biāo)要向缺編學(xué)校傾斜。嚴(yán)格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學(xué)校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。教育主管部門在實行聘任制當(dāng)中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)____跨越發(fā)展的必然要求。第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學(xué)生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學(xué)校各項工作。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學(xué)的專家，做學(xué)校管理的行家。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學(xué)校?！　∪⒔ㄔO(shè)隊伍，強化能力，提升工作水平　　(一)要加強校長隊伍建設(shè)。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校的現(xiàn)代化水平。要切實加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計劃有步驟地推進中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風(fēng)采，要報道先進學(xué)校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。____雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當(dāng)兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應(yīng)該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。也許能達到政策標(biāo)準(zhǔn)，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。對高考考入北大、清華，獲得勵志獎學(xué)生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。　　在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。要以考促教促學(xué)，在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校全面實行學(xué)年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學(xué)工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學(xué)質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務(wù)、第一目標(biāo)，一切工作都要緊緊圍繞教學(xué)工作，服從、服務(wù)于教學(xué)工作。要把學(xué)校安全工作擺在重中之重的位置，認(rèn)真落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，將安全責(zé)任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。各中小學(xué)校長要切實負(fù)起教育教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，精力集中抓好教育教學(xué)管理，要以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為突破口，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學(xué)的評價機制，嚴(yán)格組織考核，認(rèn)真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?！　∫灰μ嵘逃芾硭?。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學(xué)?？嘧?、老師苦教、學(xué)生苦學(xué)。鑒于____是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學(xué)習(xí)。要“能上學(xué)”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標(biāo)?！　《?、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴(yán)承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。我們不希望____人口越多越好，哪怕十年后____有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們____值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為____縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學(xué)的結(jié)果?！　∑淙___發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。在這3萬多人當(dāng)中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。我們有8萬多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。在脫貧和發(fā)展的進程當(dāng)中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使____更好地?fù)P名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。我們認(rèn)真分析貧困根源，還是在于教育的落后。在當(dāng)前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)