小學教師個人師德計劃(參考版)
2024-12-06 22:04本頁面
【正文】 小學教師個人師德計劃 。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。加強新學期學生日常行為規(guī)范 十不 要求的檢查、考核力度。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的 五愛 教育?！ ∩罨瘣蹏逃W校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。 (2)倡導小班長值周制?！ ?1)建立小干部例會制?！ 〖訌妼W生小干部隊伍建設(shè)。 四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話?！ ∫皇抢^續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處?！ ⌒W教師個人師德計劃(四) 指導思想： 以江 三個代表 重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步確立 以德治校 、 以法治校 的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題?！ f(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以 學生為本 ，處處讓學生感受到教師的 真誠 ，讓學生在與老師相處的過程中明白 誠信 的內(nèi)涵，學會做人，學會求知
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