初中數(shù)學教師教學心得體會【3篇】(參考版)
2024-12-06 06:56本頁面
【正文】 初中數(shù)學教師教學心得體會【3篇】.doc ?！ ∪?、存在問題 雖然采取了各種措施，各種方法，也盡力去做了，但工作中仍有不少失誤和不足之處。其次，在課堂教學中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學習質量有所提高?！ ￡P心學習上有困難的學生 對學習有困難的學生特別予以關心，反復采取措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導他們改進學習方法，幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。其次，在復習過程中，提問是重要復習手段，對于學生錯誤的回答，要分析其錯誤的原因，加深對知識的理解和記憶。錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程，是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果，教師認真總結，可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分，使學生領略解決問題中的探索、調試過程，這對學生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。哪怕是在中考前一天，我仍告誡學生:答題時，一定要先把會做的都做好，而且要確保正確率，在此基礎之上，再去鉆研哪些自己一時做不上來的問題?！ 《?、認真做好總復習工作 重視基礎 在整個復習過程中，我一直非常關注對基礎的夯實?！ 〗M織好課堂教學。了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。下面我就這一學期中所做的一些工作總結如下： 一、提高教學質量，認真上好每一節(jié)課 課前精心備課?！ 〗衲晡覔纬跞臄?shù)學教學工作，面臨中考，面對學生現(xiàn)狀，我深感責任重大，壓力很大。同時，還要以人為本、因材施教、不能千篇一律。培養(yǎng)學生一題多解的能力，鼓勵后進生大膽思維，開拓創(chuàng)新，使他們體會到解題方法的重要性?！ ≈匾暦椒ê图记傻狞c撥。用事實促使他們醒悟，加強對公式、法則的掌握?！ 『筮M生運算能力差、記憶能力差、公式、法則掌握不牢。課堂上可通過填空、選擇、判斷、改錯等形式進一步查漏補缺?！ ∷?、改進教學結構，提高教學質量 后進生對所學知識掌握不全面，練習、作業(yè)和測試中不可避免會出現(xiàn)這樣、那樣的錯誤。讓優(yōu)等生當后進生的老師，利用課余時間輔導后進生，這樣既有利于同學之間的團結，又提高
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