初三物理老師教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-06 06:54本頁面
【正文】 。 七、注重與學(xué)生的情感交流，讓師生間從心底里能互相諒解、互相尊重、互相愛護(hù)，“親其師”才能“信其道”?；靖拍畹睦斫狻⒒竟降淖R(shí)記與運(yùn)用、基礎(chǔ)常識(shí)的了解，時(shí)刻落實(shí)進(jìn)行中。 五、注重物理雙基教學(xué)、雙基訓(xùn)練?！ ∨d趣是的老師，讓學(xué)生獲得變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有多種途徑，物理教學(xué)中能注重物理情感、物理價(jià)值的教育，有助于學(xué)生自覺學(xué)習(xí)物理。精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。 三、課堂教學(xué)中注重教學(xué)的實(shí)效性?！ 《⒄n堂教學(xué)上注重物理思維的培養(yǎng)。只有學(xué)生能行，老師的教學(xué)才是對(duì)的，不是老師教得“好”，學(xué)生就能行?！ ∥锢碇R(shí)與技能的學(xué)習(xí)，考查對(duì)象在學(xué)生上?！酒砍跞锢砝蠋熃虒W(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我由初二調(diào)至初三教學(xué)，從剛接手時(shí)師生相互間的不夠適應(yīng)到逐漸相識(shí)到互相融洽，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)?！ ∪?、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求?！ ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探
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