初中生家長會發(fā)言稿范文(參考版)
2024-12-06 06:48本頁面
【正文】 對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。 七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流 八、班主任宣布家長會結(jié)束。 剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。歡迎家長來校交流。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。并將情況通報班主任。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。 (2)、做一個監(jiān)督型的家長。 配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。 (3)、請盡可能理解你的孩子。 (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， (1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。 所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。 (5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。 (3)、感情的變化非常顯著。 (2)、獨立性增強。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。 (1)、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。 初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。這是一道難越的坎。 初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。最后有請章建成同學(xué)發(fā)言。首先有請葉雅茹同學(xué)發(fā)言。 首先有請楊萬
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