初中德育工作實(shí)施方案(參考版)
2024-12-06 06:36本頁面
【正文】 拓展學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)空間，讓學(xué)生開闊視野、了解社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，主人公意識(shí)。. 建立班級(jí)德育教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。聘請(qǐng)心理教育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)行好心理咨詢，解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ ≡诎嗉?jí)開展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育，開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，把活動(dòng)和學(xué)校的五校聯(lián)創(chuàng)結(jié)合起來，通過班會(huì)、墻報(bào)、手抄報(bào)，黑板報(bào)等形式開展教育活動(dòng)，達(dá)到潛移默化的目的，提高學(xué)生的文明程度。促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)?！ 「倪M(jìn)班主任的工作方法，提高班級(jí)管理的工作藝術(shù)?！ 〗嗉?jí)交流平臺(tái)、網(wǎng)頁。班主任要增強(qiáng)師表意識(shí)，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力?！ “踩逃航逃龑W(xué)生遵守交通規(guī)則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識(shí)，急救常識(shí)等?！ 「卸鹘逃阂龑?dǎo)學(xué)生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會(huì)，悅納自己。與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育?！ ⌒睦斫逃褐袑W(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育。《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。愛護(hù)公物，遵守公共秩序，愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育?！ 〉赖陆逃鹤鹁磶熼L(zhǎng)，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造能力。尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員，有團(tuán)隊(duì)精神，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育?！ ∷枷虢逃阂员镜厥分荆宋木坝^，家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛家鄉(xiāng)教育?！ ∪⒌掠齼?nèi)容 政治教育：加強(qiáng)建國(guó)60年偉大成就的愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育。具有民族自尊心、自豪感?！ ⌒袨槟繕?biāo)：能尊重、愛護(hù)國(guó)家標(biāo)志，如國(guó)旗、國(guó)徽，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個(gè)合格的中學(xué)生，生活自理，積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。努力探索班級(jí)德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。社會(huì)主義榮辱觀教育。公民道德與政治品質(zhì)的教育。初中德育工作實(shí)施方案三 一、指導(dǎo)思想?！ ∽龊秒p高普九迎驗(yàn)，鞏固兩基成果?！ ?3)繼續(xù)辦好校園廣播，增辟欄目，提高播音質(zhì)量，組建校園小記者團(tuán)?！ ?1)建設(shè)閱報(bào)欄和展覽櫥窗，開辟校園長(zhǎng)廊，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍?！ ?qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)一步完善
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