創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案5篇(參考版)
2024-12-06 06:32本頁面
【正文】 5 3 2 “三標(biāo)一體”工作（10%） 現(xiàn)場記錄規(guī)范度、其 他貫標(biāo)工作執(zhí)行情 況 5 2 3 4 勞動紀(jì)考勤執(zhí)行情況 律 勞保穿戴情況 （10%） 產(chǎn)量、加壓機入口壓力控 制；（波動平穩(wěn)） 指標(biāo) （50%） 爐內(nèi)層次穩(wěn)定性； 5 5 10 10 5 5 10 10 正常 正常 正?！秳?chuàng)先爭優(yōu)活動方案5篇》 。 2.《水泵崗位交接班原始記錄》中10月31日中班未記錄。 （防毒面具、雨鞋、安全帽）胡亂放置在地面，且休息室內(nèi)衛(wèi)生差。（未整改） 。 8. 煤氣發(fā)生爐三樓行車旁照明燈燈罩損壞。 6. 煤氣工段型煤8點作業(yè)人員在撿拾煤球時與皮帶轉(zhuǎn)動部位安全距離不夠。 4. 煤氣工段路面煤渣潑灑嚴(yán)重。 2. 型煤生產(chǎn)線加粘結(jié)劑操作平臺的防護(hù)欄損壞。被評為“優(yōu)秀”的生產(chǎn)班組授予“流動紅旗”，并給予相應(yīng)的獎金，以資鼓勵；對連續(xù)兩次評比都在最后一名的，分廠對該工段進(jìn)行通報批評并集體完成分廠安排的一次義務(wù)勞動。 “優(yōu)秀”班組授予“流動紅旗”及獎金。 評比分值滿分為100分，實行扣分制，即不合格項按照各班組檢查評分表扣減； 各參評生產(chǎn)工段評比當(dāng)月發(fā)生安全事故、環(huán)保事故的，取消評比資格； 未達(dá)到分廠相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的項目，按每項進(jìn)行扣減扣完本項分值為止。 組長：xxxxxx 成員：xxxx xxxxx xxxx xxxx、 四、參賽單位 煤氣工段：（煤氣1班、煤氣2班、煤氣3班、煤氣4班、修理班）； 精餾工段：（精餾1班、精餾2班、精餾3班、精餾4班、護(hù)爐班）； 三、評比內(nèi)容 安全生產(chǎn)； 勞動紀(jì)律； “三標(biāo)一體”工作；４、產(chǎn)量、指標(biāo)； 四、預(yù)期目標(biāo)：10月份精煉分廠生產(chǎn)指標(biāo) 11月份精煉分廠預(yù)期目標(biāo) 11月份精煉分廠2個參評工段預(yù)期目標(biāo) 五、評比周期： 一個月。 二、活動時間 此項活動列為長期工作內(nèi)容來開展，并根據(jù)時間推移不斷完善更新活動方案，形成長效機制。篇三：創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案 組織“跨越發(fā)展先鋒行動”開展 “崗位練兵、技能比武”方案 為響應(yīng)上級黨委號召，積極在黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動——“立流動紅旗崗，樹模范生產(chǎn)標(biāo)兵”。 校學(xué)總支成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)各部門的活動開展。 學(xué)校黨總支將做到每個支部、每個行政部門和每個專業(yè)教學(xué)部都制訂具體的爭創(chuàng)目標(biāo)，讓大家都知道；都有具體的爭創(chuàng)活動，讓大家都參加；都有具體的爭創(chuàng)成果，讓大家來評價。（二）在實踐“創(chuàng)新發(fā)展”中推動職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 學(xué)校黨總支將充分揮政治核心作用，以“創(chuàng)新發(fā)展”為實踐活動載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校黨總支組織健全、措施有力、作用突出，積極參與社區(qū)活動，面對急難險重任務(wù)，招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。 四、扎實開展2010年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動 (一)在投身“世博先鋒行動”中彰顯知識優(yōu)勢和奉獻(xiàn)精神 組織全體黨員積極開展崗位行動、志愿行動、家園行動，自覺帶頭參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，共同做好各項辦博工作。 （二）2010年11月至2011年“七一”前，圍繞抓好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實的后續(xù)工作，建立健全深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的長效機制，以迎接建黨90周年、深化“創(chuàng)新發(fā)展”為專題，引導(dǎo)黨員本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 三、把握重大節(jié)點，有序推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動 （一）2010年6月至2010年10月底，主要開展以“世博先鋒行動”、“創(chuàng)新發(fā)展”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 五是帶頭弘揚正氣。 四是帶頭遵紀(jì)守法。 三是帶頭服務(wù)師生
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