關(guān)于教師節(jié)的征文三篇(參考版)
2024-12-06 06:20本頁(yè)面
【正文】 。在辯明好壞，學(xué)習(xí)相處過(guò)程之中，自漸領(lǐng)悟，為人處世、為友相交之道。遇路口分岔，他們守侯一旁言教選擇，但是年少的自己沖勁無(wú)知，自以為是地選擇著一條自認(rèn)為正確的路行走，到最后發(fā)現(xiàn)卻是懸崖。 從那一哭啼聲的開始，父母著心為我?！庇写四苷呔訛閹煟乾F(xiàn)時(shí)代的職稱“教師”。只因他們是老師，教導(dǎo)我科學(xué)人文等不同方面的知識(shí)，教曉以做人的道理，敦敦誘導(dǎo)。不過(guò)，本人記性其實(shí)也不算好，所以眾位尊師請(qǐng)?jiān)徫业膾亝s腦后?！ ±蠋煟谶@里，我要對(duì)您說(shuō)句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日快樂(lè)！” 關(guān)于教師節(jié)的征文三篇 教師節(jié)的到來(lái)，想小弄文才一翻，懷緬曾經(jīng)對(duì)我好的好幾位老師。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天?！ ‘?dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們考得不好時(shí)，你并沒(méi)有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，一遍又一遍的講給我們聽(tīng)?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。鼓起勇氣
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