關(guān)于國學經(jīng)典學習心得體會5篇(參考版)
2024-12-06 06:01本頁面
【正文】 。國學經(jīng)典的教學就是要以讀為本，并讀悟結(jié)合。我們只需要求學生讀通了讀順了讀出美感，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上能熟讀成誦，而不求甚解，讓學生沒有一點壓力地學習祖國的精粹文化?！ 鴮W課到底怎樣教?錢老師和龔老師的課讓我受益匪淺。龔老師通過不同的朗讀方式的設(shè)計，讓孩子們在瑯瑯的書聲中體味到國學經(jīng)典，感受我們祖國語言的無窮魅力?！ 《瑯觼碜蕴镄男W的龔白羽老師的示范課很精彩，她為我們上了一堂《弟子規(guī)》，龔老師的課堂是讓學生在輕松、愉悅的氛圍中素讀。整堂課以讀貫穿，真正體現(xiàn)了只求誦讀，不求甚解的原則。 來自深圳田心小學的錢愛萍老師為我們上了一堂《昔仲尼》，她的課例設(shè)計新穎，整堂課以課前談話、課件領(lǐng)讀、學生誦讀貫穿始終，讓學生借助教材注釋，自主感悟。今后, 我們要多加學習，讓國學經(jīng)典中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。為他們今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。學生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理，道德禮儀，生活知識和識字閱讀能力結(jié)合在一起學習語文，使學生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。這句話的意思是說：孔子說：學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典?！ 《W生誦讀經(jīng)典促成長 子曰:弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。國學，是最質(zhì)樸的人生指南，是對世界的精辟認識，對為人處事的精準總結(jié)，日常行事的準則。教師真切感悟經(jīng)典之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，通過學習經(jīng)典讓教師體會以德明志、博學多才的內(nèi)涵，使教師們多一些文化積淀，寫起文章來如行云流水，說起話來字字珠璣。比如。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好?！ ∫?、教師悟領(lǐng)經(jīng)典修身心 修身、齊家、治國、平天下。讀經(jīng)典能更好植根于民族傳統(tǒng),掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言,感知民族博大智慧和美好情感，從而引導(dǎo)學生修身立人，明禮誠信，厚仁篤行，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。學校作為傳承與發(fā)展文化的載體，在引導(dǎo)和弘揚先進文化中發(fā)揮著重要作用。 國學經(jīng)典學習心得體會5 9月20日至22日，我有幸參加了第五屆育齡童全國小學國學經(jīng)典教學觀摩培訓(xùn)，時間雖短，但受益匪淺。只有這樣，才能深入人心，學生良好的道德品格才能逐漸養(yǎng)成。我們發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》當中的道德規(guī)范與學校中學生日常行為規(guī)范的要求有很多方面都不謀而合，而且三字一句，易于記憶，貼近生活，對德育工作很多枯燥的說教起到了指導(dǎo)作用。這既能活躍校園氣氛，又能促進國學教育活動的開展，大大豐富了校園文化。我們要通過對古典文化的結(jié)晶經(jīng)典書籍的研習，開展中華文化經(jīng)典的傳承，中華民族精神的弘揚，中華民族精神支柱的構(gòu)建。而且也召開了三次全球性的中華文化經(jīng)典誦讀大會?！ 《?國學教育能讓學生了解國情國史，增強愛國情感，催其奮發(fā) 國學內(nèi)容中不乏出現(xiàn)敘述中華民族發(fā)展歷程及描述重要歷史人物的事跡，這對學生了解國情國史，增強愛國情感有很大幫助。以前，在做了錯事，受到父母批評時，很多孩子總有打斷父母說話，大聲為自己辯解的習慣，而現(xiàn)在他們學會了先聽父母說完，再發(fā)表不同的看法。等到有一定理解力了，他(她)會知道，這就是尊重父母。平時我們在教育學生時光講尊重父母、熱愛人民，他(她)不會有明確的概念。父母命，行勿懶?！ ≡诘掠矫?，我校引入了傳統(tǒng)國學教育，以期盡最大可能幫學生樹立正確的人生觀，促成健全的人格品質(zhì)。這樣的學生，無疑給我們的教學工作增添了很大的難處。不講公德，滿身痞子氣等等。精神空虛，沒有支柱。要求于人甚多，要求于己甚少。失信現(xiàn)象比比皆是，人與人之間人為地罩起了一道心靈阻隔的安全屏障。但可悲的是，有些中國人正在敗壞這一稱號，許多西方國家對中國人的印象是低素質(zhì)，沒教養(yǎng)!這是何其可悲的事。 一 國學教育能增強學生的道德禮儀修養(yǎng) 中國的傳統(tǒng)文化其實有很多非常優(yōu)秀的東西，對于做人，對于成才，都非常有益。為此，玉田三中結(jié)合學校九年一貫制寄宿制的特點，考察了省內(nèi)外的先進做法，提出了以國學教育為載體，對學生進行日常生活道德教育的德育教育新理念。社會和諧需要校園和諧，建設(shè)和諧校園，必須加強國學教育。時下，在全黨上下都在深入學習實踐科學發(fā)展觀，在我們教育工作者進一步探索學校如何做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新形勢下，我們探索德育工作的新內(nèi)容，新途徑，新方法，更具時代特點和現(xiàn)實意義。五育并舉，德育為首也是自上而下，不爭的事實。因此,如何根據(jù)新時期學生的新特點,當好一個新時期的教師,是一個亟待研究的重大課題。自我教育和自我完善意識都增強了,他們有自己的想法和處事原則?！ ∽屛覀円黄馂楹霌P國學而努力吧 國學經(jīng)典學習心得體會4 面對信息時代,現(xiàn)在的學生既聰明又成熟。對所學的知識熟練了，融會貫通了，便可舉一反三，告諸往而知來，從已知探未知。多見闕殆，慎行其余，則寡悔(《論語?述
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