關(guān)于元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)十篇(參考版)
2024-12-06 05:52本頁(yè)面
【正文】 愿同學(xué)們和老師在未來(lái)的日子里更加繁榮，前景更輝煌! 。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等?！ ∽詈箅A段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束?！ ≡谕頃?huì)的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過(guò)大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入?！ ≡谕頃?huì)的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃?huì)的四處奔波和籌備?！ x完小在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓杉木完小成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土! 這次元旦晚會(huì)通過(guò)老師、同學(xué)們，全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾們也不吝嗇掌聲。各班的同學(xué)們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。最后評(píng)出六年級(jí)106班、五年級(jí)108班、四年級(jí)110班，三年級(jí)111班，二年級(jí)115班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味；合唱《賣(mài)報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面?！ 《⑼献鳌 檎嬲_(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。 在元旦來(lái)臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。作為負(fù)責(zé)人，從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí)，相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富，也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富?！ ⌒略黾訜艋\贈(zèng)送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會(huì)沒(méi)有足夠空間放置燈籠的問(wèn)題，又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評(píng)。尤其在1個(gè)兌獎(jiǎng)處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時(shí)，兌獎(jiǎng)處的負(fù)責(zé)人能按方案增加兌獎(jiǎng)處至3個(gè)，緩解了兌獎(jiǎng)處工作人員的壓力，也讓參加活動(dòng)的同學(xué)能盡快得到獎(jiǎng)品。分工到組，責(zé)任到人，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)雖然人山人海，但活動(dòng)組織得卻是井井有條，開(kāi)展順利。后勤處負(fù)責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補(bǔ)和字謎的補(bǔ)充。總服務(wù)臺(tái)負(fù)責(zé)接待嘉賓、為嘉賓點(diǎn)燈服務(wù)和為參加活動(dòng)的同學(xué)解答疑問(wèn)?？紤]到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的擁擠與工作瑣碎，活動(dòng)前便將所有工作分工，指定負(fù)責(zé)人，避免活動(dòng)混亂無(wú)序。由于活動(dòng)之前考慮到了許多細(xì)節(jié)的地方，使得最后活動(dòng)不失之細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)品牌特色活動(dòng)應(yīng)有的質(zhì)量。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開(kāi)始，所以無(wú)論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐，都有足夠的時(shí)間，使得最后展出的燈籠超過(guò)預(yù)計(jì)數(shù)量，保證了活動(dòng)成功舉辦。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福，即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì)，也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)
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