六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積說課稿(參考版)
2024-12-06 05:33本頁面
【正文】 師：通過今天的學(xué)習(xí)你們有哪些收獲？還有哪些問題？ （學(xué)生小結(jié)，老師補充。） 課堂檢測題課前發(fā)給每位同學(xué)，學(xué)生能當(dāng)堂獨立正確完成檢測題。） 3．動手實踐：讓學(xué)生以小組為單位通過測量自帶的圓柱形蘿卜，求出它的體積。） 2．變式練習(xí)：已知圓柱的體積、底面積，求圓柱的高。 圓柱的體積=底面積x高 字母公式是V=Sh（板書公式） 師：如果已知的是半徑或直徑，如何求圓柱的體積？（學(xué)生回答，老師板書） V=∏r2h V=∏( )2h 三、知識的應(yīng)用。拼成的長方體的底面積等于圓柱的底面積，高等于圓柱的高。 （讓學(xué)生明確：分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體。 生：演示給大家看。失敗了，下次再來。） 集體交流。 （學(xué)生以最快的速度分好組，用課前準備好的蘿卜試著切拼，組長指揮并記錄，另外三個同學(xué)分工協(xié)作。板書課題:
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1