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正文內(nèi)容

全面從嚴(yán)治黨學(xué)習(xí)心得范本(參考版)

2024-12-06 05:11本頁面
  

【正文】 。因此,全面從嚴(yán)治黨,一定要幫助黨員干部從根本的價(jià)值觀和價(jià)值取向上擺正個(gè)體價(jià)值與整體價(jià)值、個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系。價(jià)值取向不對(duì),是許多本來是非界限分明的問題被搞亂的根本原因。整體價(jià)值高于、大于個(gè)體價(jià)值,黨和人民利益高于、大于一切個(gè)人利益?! ?jiān)持人民至上的價(jià)值取向,對(duì)于黨員干部個(gè)人來講,就是要堅(jiān)持黨章所規(guī)定的“黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益”。習(xí)近平同志指出,我們要“不斷解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力讓人民過上更好生活”。這就要求我們黨在改革發(fā)展的過程中處理好改革發(fā)展與人民群眾利益的關(guān)系,真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。  堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向,對(duì)于我們黨來說,就要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本價(jià)值取向和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),也是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的根本價(jià)值取向和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的作用就表現(xiàn)在為人民服務(wù)、為人民謀取利益上:為人民服務(wù)和謀取利益多,作用就大;為人民服務(wù)和謀取利益少,作用就??;不為人民服務(wù)和謀取利益,就沒有作用;違背為人民服務(wù)、違背人民利益,就是忘記了我們黨的初心?! ∪娜鉃槿嗣穹?wù),是我們黨的根本宗旨,也是我們黨的根本價(jià)值取向。價(jià)值取向決定人們對(duì)客觀事物的基本傾向和態(tài)度?!酒咳鎻膰?yán)治黨學(xué)習(xí)心得范本  習(xí)近平同志在接受國(guó)外媒體專訪時(shí)由衷地說:“我的執(zhí)政理念,概括起來說就是:為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)常性教育也要充分借鑒集中性教育的成功經(jīng)驗(yàn),比如,突出重點(diǎn)、聚焦問題,領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,以知促行、以行促知,嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí),層層壓緊、上下互動(dòng),相信群眾、敞開大門。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要遵循經(jīng)常性教育的特點(diǎn)和規(guī)律,用好日常的教育途徑、教育方法。如果說集中性教育更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”,那么,經(jīng)常性教育則是長(zhǎng)流水不斷線的“日常保健”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)的經(jīng)常性教育,不是一次活動(dòng),不同于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),也不完全等同于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這既是人民群眾的熱切期盼,是管黨治黨的現(xiàn)實(shí)所需,也是改革攻堅(jiān)必不可少的政治和組織保證?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展的重要舉措,其實(shí)質(zhì)就是全面從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸、向廣大黨員拓展。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)使其充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。但還要看到,黨員是黨的肌體
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