【正文】 以推進全面從嚴治黨的新進展保障五大發(fā)展的新實踐，以五大發(fā)展的新業(yè)績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。領導班子、領導干部要以身作則、以上率下，發(fā)揮關鍵少數(shù)的示范帶動作用，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應?！　?三)堅持知行合一，做好轉化提升。堅決破除畏首畏尾，牢固樹立強烈的使命意識，遠謀近施、提出對策。堅決破除按部就班，牢固樹立強烈的競爭意識。在深入學習研討的基礎上，組織黨員干部按照五破五立要求，即堅決破除思想桎梏，牢固樹立強烈的創(chuàng)新意識?！　?二)深入查擺問題，嚴格對標整改。圍繞講看齊、見行動，我們怎么辦，在兩學一做學習教育中，至少安排兩次專題學習討論，并結合落實三會一課制度，聯(lián)系本單位實際談差距、議舉措?！　?一)廣泛動員部署，強化學習研討。要緊扣四個圍繞聚焦發(fā)力，著重列出專題進行討論，力求學深學透、融會貫通?！　∥?、方法步驟　　講看齊、見行動是一項需要長期堅持的重要任務。在協(xié)調發(fā)展上找差距，著力推動物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。全面深入查找在落實黨中央各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發(fā)展理念統(tǒng)領教育發(fā)展全局。確保全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、堅決捍衛(wèi)黨的基本路線，不忘初心、繼續(xù)前進，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而扎實工作。是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性。是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線?！　?三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進行學習討論。領導干部這個關鍵少數(shù)是不是真正發(fā)揮了示范表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系，帶頭構建向上向好的政治文化和山清水秀的政治生態(tài)，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在寬松軟問題，有沒有筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向嚴實硬。是不是真正做到了以黨章為根本遵循，加強和規(guī)范黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志?！　?二)圍繞向黨中央看齊進行學習討論。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。根據(jù)省、市委統(tǒng)一安排，現(xiàn)階段要重點按照四個圍繞組織開展專題學習討論?！　∷?、主要內容　　講看齊、見行動學習討論，要深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神、在全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》的基本要求、全會確定的各項任務。要按照本實施方案，嚴肅認真開展學習討論，不折不扣落實相關要求，堅決防止走過場、搞形式主義。通過宣傳欄、校園網、工作群等，開設學習討論專題，增強學習討論的影響力和覆蓋面?！　?三)宣傳引導，營造氛圍。要緊扣工作實際和黨員干部思想實際，開展豐富多彩、行之有效的學習研討。黨員干部特別是領導干部要把學習研討貫穿始終、把問題導向貫穿始終、把邊查邊改貫穿始終、把領導帶頭貫穿始終，要真正把自己擺進去，既做學習討論的組織者、推動者，又做學習討論的參與者、實踐者，認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，以高度的政治自覺和行動自覺，把學習討論不斷引向深入。講看齊、見行動學習討論在校黨總支統(tǒng)一領導下開展，由校兩學一做學習教育領導小組負責組織實施、檢查指導和督促落實。堅持統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局，堅持一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建、三嚴三實強自身，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，以新發(fā)展理念統(tǒng)領教育發(fā)展全局，以加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督責任為著力點，進一步解決當前黨員干部隊伍中存在的與推進全面從嚴治黨、與踐行新發(fā)展理念的戰(zhàn)略部署，在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺的問題，進一步深化認識、統(tǒng)一思想，匯聚力量、付諸行動，為奮力開淮南二十一中新局面提供堅強保障。黨支部講看齊見行動方案　　根據(jù)省、市委及市教育局關于在黨員領導干部中開展講看齊、見行動學習討論的決策部署，結合我校具體實際，制定實施方案。圍繞發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性的建章立制，補缺補差，鞏固提升，將學習討論成果轉化為推動本校和淮南教育發(fā)展的思路和舉措。堅持學在深處、干在實處、走在前列，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。要把學習討論征求意見、查找問題、整改落實，納入兩學一做學習教育組織生活會、民主生活會，持續(xù)開展專項整治工作，深刻剖析、深挖根源，制定方案、立行立改。堅決破除制度障礙，牢固樹立強烈的改革意識。堅決破除固步自封，牢固樹立強烈的憂患意識。堅持開門搞學習討論，廣泛聽取意見，深入查找自身存在的突出問題。要結合學校實際，精心開展四項活動，即開展一次書記講黨課活動，一次理論研討活動，一次專題讀書活動，一次集中教育活動，把學習討論覆蓋到每一個黨支部、每一名黨員，真正做到見思想、見行動。學校要結合實際制定本單位實施方案，迅速召開專題動員會，全面安排部署，充分認清講看齊、見行動學習討論的重大意義，通過多種形式宣傳發(fā)動，切實把思想和行動統(tǒng)一到省、市委決策部署和局黨委的工作要求上來。集中性