黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范本(參考版)
2024-12-06 04:47本頁(yè)面
【正文】 建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、考勤記錄、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、集體研討學(xué)習(xí)發(fā)言和學(xué)習(xí)成果等資料?！ ↑h員干部要帶頭自覺(jué)參加集體學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。學(xué)習(xí)要以理論為主，要從理論的高度對(duì)黨的現(xiàn)行方針政策進(jìn)行深入理解和準(zhǔn)確把握，要用理論去指導(dǎo)工作實(shí)踐，要在學(xué)習(xí)理論過(guò)程中注意緊密聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，聯(lián)系自己的工作和思想實(shí)際。要根據(jù)自己工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)，緊緊圍繞宣傳思想工作，每年深入服務(wù)對(duì)象進(jìn)行專題調(diào)研，形成理論聯(lián)系實(shí)際的論文或調(diào)研報(bào)告，進(jìn)行互相交流。黨員干部要積極開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，提倡和鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。 自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等，繼續(xù)開(kāi)展 教師讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃 和建設(shè) 書(shū)香型 、 學(xué)習(xí)型 校園活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。針對(duì)黨員干部群眾思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì)，深入淺出，解疑釋惑?！ ∪M織專題調(diào)研和講座、報(bào)告會(huì)。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開(kāi)展黨的歷史、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織各種形式的宣講展評(píng)，發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講展評(píng)活動(dòng)，積極搭建平臺(tái)，用廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和手段，深化學(xué)習(xí)教育?！ ?三)積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果?！ ∷囊⒔∪珜W(xué)習(xí)考核制度。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∪∪珎€(gè)人自學(xué)制度?！ 《⒔∪珜W(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部學(xué)習(xí)制度，保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次?！ ?二)深化三全學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。著力解決
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