黨建培訓(xùn)心得體會(huì)范文匯編(參考版)
2024-12-06 04:43本頁面
【正文】 ?！ 】傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我既增長了知識(shí)、拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作思路。要積極為黨員教師搭建平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展條件，促進(jìn)黨員成長?！ 。ㄈ┮P(guān)愛黨員，積極為黨員排憂解難。真正做到黨員要比其他教師優(yōu)秀，走在其他教師前面，起到了引領(lǐng)作用。按照“黨員提諾、支部審諾、公開亮諾、認(rèn)真履諾、嚴(yán)格考諾”五個(gè)步驟扎實(shí)開展黨員承諾工作，每月考評(píng)定等貼星，公開公示，把黨員承諾考諾結(jié)果和積分考評(píng)結(jié)果作為黨員年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，促使黨員示范帶頭作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。要從黨員的思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作、生活入手，不斷增強(qiáng)黨員的政治覺悟，培養(yǎng)過硬的黨性品德，提高能力素質(zhì)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，全方位地加強(qiáng)黨員教育管理，強(qiáng)化黨員的初心使命和擔(dān)當(dāng)教育。要加強(qiáng)黨員管理，發(fā)揮黨員的先鋒作用，就必須做好三方面工作?！ ∪⒆ズ命h員教育管理，是發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的根本保障。我們應(yīng)該充分利用扶眉戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館、張載紀(jì)念館、楊文洲紀(jì)念館等，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，立志聽黨話、跟黨走，扎根人民、奉獻(xiàn)國家。黨建融入課堂，以思政課為陣地，在校本文化和其它課程中有機(jī)黨建滲透愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的思想信念教育。一切脫離教育教學(xué)工作的黨建都是空洞無力的，也多是無效的形式主義。永壽縣監(jiān)軍中學(xué)的黨員模范為主的名師工作室，柞水鳳凰中心小學(xué)的黨員責(zé)任區(qū)工作制等都充分發(fā)揮了黨員的示范、引領(lǐng)和輻射作用，得到了師生的配合支持，在學(xué)校里黨員隊(duì)伍不是孤軍作戰(zhàn)而是有著強(qiáng)大的群眾后盾。通過“雙培養(yǎng)”機(jī)制、實(shí)施“青藍(lán)工程”、設(shè)立黨員示范崗、志愿崗、先鋒隊(duì)等形式，激勵(lì)黨員教師努力成為骨干教師，促使全體黨員“走前列、做表率、創(chuàng)一流”，真正發(fā)揮標(biāo)桿作用。如果黨建工作與教學(xué)工作兩層皮，那么在工作中就會(huì)
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