【正文】 ?！　。ㄈ?qiáng)化督促檢查。每個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)開展黨史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任。學(xué)院黨總支將按照上級(jí)和學(xué)校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級(jí)、不抓自身。五、組織領(lǐng)導(dǎo)　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際開展好黨史學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現(xiàn)身說法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)院中心組專題學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，把自已擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?！　。ㄋ模﹫?jiān)持分類施策開展黨史學(xué)習(xí)教育。采取多種形式，把黨史內(nèi)容融入各種活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。充分利用學(xué)校組建的黨史宣講團(tuán)資源，聘請其中的專家教授，為學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育開設(shè)輔導(dǎo)講座?！　。ㄈ﹦?chuàng)新方式方法開展黨史學(xué)習(xí)教育。在“十ー”國慶節(jié)，重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng)，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。并借上海世博會(huì)舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐，利用好中共一大、二大會(huì)址和四大紀(jì)念館等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)黨史，并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)功能，加快推進(jìn)我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，助力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校繼續(xù)教育輝煌歷程。把學(xué)習(xí)黨史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。二、目標(biāo)任務(wù)　　通過學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。學(xué)校黨委將采用聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。其他各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。組織部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。　?。ǘ┳ズ媒y(tǒng)籌推進(jìn)。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。通過加強(qiáng)黨建研究工作，圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。　　高度重視大學(xué)生對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立正確的歷史觀?！　⌒１静奎h組織要針對(duì)教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn)，以黨支部為單位，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想信念教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn)，對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求?！　　靶膽汛髳塾?lián)?dāng)同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動(dòng)?！　?、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的