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正文內(nèi)容

傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案(參考版)

2024-12-06 04:16本頁(yè)面
  

【正文】   中秋實(shí)踐活動(dòng)  設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案  畫出自己見(jiàn)過(guò)的月亮形狀  五、小結(jié)?! 〖滓遥骸段覀兊墓?jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。下面和中秋有關(guān)的謎語(yǔ)你會(huì)猜么?  中秋菊盛開(kāi)(打一成語(yǔ))  舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))  十五的月亮(猜成語(yǔ))  月亮里的桂樹(shù)(打一成語(yǔ)) ?。ㄋ模┢氛b中秋詩(shī)文  主持人1:古往今來(lái),多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩(shī)句! ?。ㄉb詩(shī)歌)  全班:古詩(shī)吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長(zhǎng)久)  甲:古往今來(lái),人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征?! ∫遥褐星锍栽嘛炓彩菫榱思o(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō)?! 。ǘ┞?tīng)故事《嫦娥奔月》  甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)?! ∈紫纫愿枨稜敔敒槲掖蛟铝痢芬霭鄷?huì)主題;  師生談話引入八月十五中秋節(jié);  學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。  學(xué)生帶好月餅?! W(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過(guò)嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。  三、活動(dòng)建議?! ∈箤W(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱?! ∽寣W(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日?! 《?、活動(dòng)目標(biāo)?! ∷?、活動(dòng)過(guò)程: ?。ㄒ唬┗顒?dòng)的步驟: ?。ㄕn前少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,結(jié)束時(shí)班主任總結(jié))  古詩(shī)詞誦讀  模特展示中國(guó)傳統(tǒng)文化物件  三字經(jīng)誦讀  故事表演  傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案10一、班會(huì)主題?! D片,實(shí)物(中國(guó)結(jié)等),文字資料?! ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情?! ∵^(guò)程與方法目標(biāo):在活動(dòng)中相互分工,相互合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。(孫武)  甲:讓我們學(xué)好“禮、仁、孝”!  乙:為自己、為家庭、為班級(jí)、為社會(huì)、為國(guó)家,做出自己的貢獻(xiàn)!  合:《傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。(文天祥《過(guò)零丁洋》)  甲:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?! 。ㄋ模?、結(jié)束語(yǔ):  甲:少成若天性,習(xí)慣成自然 ?。ㄈ嗽谟讜r(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?! 〖?:我們想展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。  乙:我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),我們要用手中的筆去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。在這里,我也想祝愿我們偉大祖國(guó)日新月異,更加繁榮昌盛。(節(jié)目9)  甲:剛才,我們欣賞了精彩的朗誦,讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國(guó)母親對(duì)我們的一切,一股濃濃的愛(ài)國(guó)情懷就產(chǎn)生了。(節(jié)目8)  甲:是啊,這么多的先輩英雄們給我們樹(shù)立了榜樣,我們真應(yīng)該為他們而驕傲,為我們的祖國(guó)而驕傲。今天的中國(guó),在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),將來(lái)好投身到建設(shè)祖國(guó)的行列中去。  乙:我們就先從對(duì)祖國(guó)知識(shí)的了解表明我們的愛(ài)國(guó)心吧!請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄冄壑械淖鎳?guó)。(節(jié)目6)  乙:我們?cè)谶@次班會(huì)開(kāi)始時(shí)就說(shuō)了,我們學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮、仁、孝三個(gè)方面。力爭(zhēng)取得讓他們滿意的成績(jī)?! 。ü?jié)目5)  甲:看,我們的家長(zhǎng)多理解我們,多支持我們,給了我們這么多的鼓勵(lì)。  甲:“孝”就是指對(duì)父母有“孝心”,對(duì)長(zhǎng)輩有尊崇之心。(節(jié)目3)  乙:這就是傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮的重要性?。∥覀?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中,就要用班規(guī)校紀(jì)約束自己,爭(zhēng)當(dāng)品國(guó)學(xué)、懂文明、講誠(chéng)信、知責(zé)任,能上進(jìn)的文明中學(xué)生啊!  甲:是啊,記得初一時(shí)我們就學(xué)過(guò)“惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。只有我們這個(gè)大家庭中的所有成員都團(tuán)結(jié)互助,我們班的凝聚力才會(huì)強(qiáng),集體力量才會(huì)大,面貌才會(huì)蒸蒸日上。(節(jié)目1)  乙:是啊,在“班榮我榮,班恥我恥”、“我為人人,人人為我”的良好氛圍中,現(xiàn)在我們初二(1)班整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,努力進(jìn)取的生機(jī)勃勃的氣象,得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)的贊揚(yáng)與肯定。  乙:對(duì),記得在初一的時(shí)候班主任趙老師就在班中強(qiáng)調(diào)過(guò)“靜、凈、敬、競(jìng)”的原則,幫助咱們養(yǎng)成守紀(jì)律、愛(ài)干凈、知尊敬、敢競(jìng)爭(zhēng)的良好的行為習(xí)慣?! 。ㄈ┗顒?dòng)過(guò)程:  甲:記得西方的經(jīng)典名言中有這么一句:“播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣;收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?! 〖祝何覀?cè)敢舛喽嗟嘏c朋友們分享中華文化的精華,愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠(yuǎn)古文明,愿意接近每一個(gè)樸素的古老民族?! 〖祝菏前?,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它們經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉,留下來(lái)很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。  甲:“仁”就是指愛(ài)仁,講仁義,講友愛(ài),講愛(ài)國(guó)?! 〖祝哼@些文言名句大家耳熟能詳,它們?cè)诙Y、仁、孝三個(gè)方面蘊(yùn)涵著豐富的意義,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。(孟郊《游子吟》)  乙:天時(shí)不如地利,地利不如人和?!保 ∫遥合忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?! 〖祝簺](méi)有規(guī)矩,不成方圓“ ?。](méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法,否則無(wú)法成功。  節(jié)目排練?! ∪鄷?huì)活動(dòng)準(zhǔn)備:  物色好主持人?!  靶ⅰ本褪侵笇?duì)父母有“孝心”,對(duì)長(zhǎng)輩有尊崇之心,對(duì)社會(huì)有責(zé)任心,對(duì)國(guó)家有忠心?!  岸Y”也就是說(shuō)在平時(shí)的教育中,我們要按常規(guī)的要求中要培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)思考自己應(yīng)如何改進(jìn)不規(guī)范行為后面的心理動(dòng)機(jī)是什么?從內(nèi)心深處觸發(fā)悔過(guò)革新的想法,促其走向成熟,帶著紀(jì)律意識(shí)步入社會(huì)?! 熆偨Y(jié)  今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,我在同學(xué)們的展示中呀,看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力?! ≈饕遥菏前?。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗,請(qǐng)看何嘵軒和楊東華給我們帶來(lái)的作品展示?! ≈骷祝耗悄隳苷f(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎?  學(xué)生A:……  主甲:(介紹自己的中國(guó)結(jié))謝謝大家。  主甲:同學(xué)們,你們想了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?  全班答:想?! ≈饕遥呵卮u漢瓦、
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