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以風(fēng)景為話題的作文(20篇)(參考版)

2024-12-06 04:05本頁(yè)面
  

【正文】 ”心靈的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最完美!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無處不在。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉! 我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬水千山,走過荊棘坎坷,最終疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開”。 以風(fēng)景為話題的作文 第20篇: 心靈的風(fēng)景 每個(gè)每個(gè)人都自我的心靈風(fēng)景,我們既是自我心靈風(fēng)景的描繪者,也是自我心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處是風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異禮貌奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。 人間何處是風(fēng)景。看,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。 以風(fēng)景為話題的作文 第19篇: 人間何處是風(fēng)景 美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆――人間何處是風(fēng)景。 春來了,帶著自我的寧?kù)o與恬適而來。走進(jìn)屋內(nèi),心境舒坦了許多,在角落里我找到那份試卷,輕輕捧起,仔細(xì)修改,在卷子上,我錯(cuò)了兩句詩(shī):“人悲歡離合,月陰晴圓缺,此事古難全”和“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我想,今后我不會(huì)再錯(cuò)了,也不會(huì)再懼怕,我會(huì)拋開煩躁,拾起散落的情緒,將試卷上的紅叉當(dāng)成紙老虎,一一戳破。 不知不覺,風(fēng)停了,雨止了,太陽(yáng)撥開烏云,露出燦爛的笑臉。人一生要經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù),重要的是相信自我能夠堅(jiān)持,哪怕在看不到期望的情景下仍然堅(jiān)信繼續(xù)下去就會(huì)看到勝利的曙光,就像花兒那樣,以鋼鐵一般的毅力和斗志應(yīng)對(duì)風(fēng)雨和失敗。我們也許會(huì)被打倒,但我們只要像風(fēng)雨中的花兒那樣心中持一股克服困難堅(jiān)持到底的信念,任何困難都會(huì)迎刃而解。 我在想,是什么支撐那弱不禁風(fēng)的花兒,讓它如此頑強(qiáng),答案是堅(jiān)持下去的毅力。 這是一朵很不起眼的花,原本潔白的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水,風(fēng)無情地吹打著,雨水也正肆無忌憚地沖刷著它,但它沒屈服,只是將自我被吹彎的身軀一次一次挺立起來,昂著頭,迎著風(fēng),沒躲避。 我佇立在雨里,雨浸濕了我的頭發(fā),一滴一滴打在手上,也冰冷著我的心,我任憑風(fēng)猛烈地吹著……雨水彌漫,這時(shí),我的視線被一株白色的小花所牽絆,那株花生長(zhǎng)在很不起眼的墻角,但在這越下越大的雨中,它卻獨(dú)自吐露著芬芳,本想轉(zhuǎn)身離開,視線卻無法轉(zhuǎn)移。 真是糟糕,又考砸了,我心里很不是滋味,就將試卷揉成一團(tuán),扔到臥室的一角,我不敢把那愁眉苦臉的考卷鋪在布滿裂痕的桌子上,那少得可憐的分?jǐn)?shù),如流了很長(zhǎng)時(shí)間的沙漏。陌生人無聲的幫忙,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。 那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,以往的嚴(yán)厲,以往的命令,此刻卻已不再了! 那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,以往的命令! 是朋友,給予過我的安慰;是朋友,給予過我的擁抱,我們總是天真無邪,總是一齊的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。 爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。 雨中多了一道新風(fēng)景――人與人互相關(guān)愛。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自我不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干…… 我心中暖融融的。我驚喜萬分! 我心中一股暖流。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。 走著走著,看見前面一片汪洋似的水――也許些夸張,然而那片水的面積確實(shí)不小。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自我的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。一時(shí)間,不禁些厭煩起雨來,心境也隨之冷了下來。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。 雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個(gè)不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。如同魚離不開水,離開了風(fēng)景,人生就像一杯白開水,無色無香無味。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味,讓人銘記于心,感悟良多。以前總是幻想,我如果能夠賦予兩個(gè)生命給葉兒,那么我將一個(gè)給冬天,一個(gè)給小鳥,其實(shí)我不傻,這樣的風(fēng)景難覓。 路邊的人見多了,也就習(xí)以為常了;身邊的樹看多了,也就司空見慣了;心里的花開滿了,也就不足為奇了。也就是這一問,才讓我發(fā)覺,才讓我注意到他們――保安員。打開他們的往事,細(xì)細(xì)品味他們獨(dú)一無二的風(fēng)景。 憧憬風(fēng)景 冰心,老舍,魯迅,泰戈?duì)柵紶栆矔?huì)想象像他們一樣名垂青史,冰心如絲的心,如月光的情,在她的筆下風(fēng)景無數(shù)卻永恒不變;老舍的《秋……》實(shí)是妙絕,多彩而不乏簡(jiǎn)單;魯迅的尖銳筆鋒,總讓人看到事實(shí)背后真正的風(fēng)景;泰戈?duì)柕摹安灰驗(yàn)槟阄缚诓缓灭I責(zé)罵你的食物”實(shí)是貼切簡(jiǎn)要……他們所思所寫的都和我們?nèi)绱说馁N切,知識(shí)多了一份韌心,多了一份留心。翻一翻,這些東西永恒的風(fēng)景卻別一番滋味在心頭。知識(shí)悄悄地找一個(gè)寂靜午后,獨(dú)自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡,倚靠在窗邊,欣賞這午后醉人的風(fēng)景,讓它帶我重拾往事。 時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。我欣賞著那里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻僅寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。花兒、蝴蝶、蜂兒。 走到百花園,一陣香味撲鼻而來。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。往教室看去,教師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。我坐在被樹蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著那里的一切。 家鄉(xiāng)是多么完美,家鄉(xiāng)的人更值得讓我敬佩,他們用辛勤的雙手來為祖國(guó)默默無聞地作出貢獻(xiàn)。一到過年時(shí),家家戶戶自我的都會(huì)做好吃的,并且每個(gè)孩子多新衣服穿。并且?guī)缀趺繎羧思议T前都種滿不一樣的水果。這個(gè)季節(jié),就是果園里果實(shí)累累的碩果成熟。 夏天,家鄉(xiāng)的田野變綠了,六月初,農(nóng)民伯伯正忙著下田耕地,孩子正趁著這時(shí)候,不是來到田野里捉青蛙
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