人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-12-06 03:57本頁(yè)面
【正文】 ?！ 懽鳎骸 〗Y(jié)合本冊(cè)教材6個(gè)單元的主題(成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文藝、探險(xiǎn)、動(dòng)物)分別進(jìn)行寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。 ?、嗾n外閱讀名著《童年》和《昆蟲記》，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力和習(xí)慣?！ 、拊诶斫庹n文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，做到觀點(diǎn)明確，言之有理?！ 、茉诶斫庹n文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，體會(huì)課文的思想感情，品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)言?！ 、谡w感知課文的思想內(nèi)容，揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。繼續(xù)練習(xí)鋼筆楷書，提高書寫水平。寫作能力的提高仍是整體教學(xué)的難點(diǎn)。漢語(yǔ)知識(shí)：了解實(shí)詞。課外古詩(shī)詞背誦，選取了十首著名古詩(shī)詞?！ ”緝?cè)名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》?！ 【C合性學(xué)習(xí)，三次小活動(dòng)分別是：成長(zhǎng)的煩惱、我也追“星”、漫話探險(xiǎn)，它們都是結(jié)合該單元的主題設(shè)計(jì)的，是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀感染的一種延伸?！秱ゴ蟮谋瘎 分攸c(diǎn)，其他篇目自讀?！ 〉谒膯卧械奈恼律婕傲宋幕畹牟煌矫?，《社戲》、《安塞腰鼓》、《口技》重點(diǎn)，《竹影》、《觀舞記》自讀篇目?！ 〉谌龁卧械奈恼聦懙氖敲斯适??！ 〉诙卧?，散文詩(shī)單元?！都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》是背誦篇目?！ 〉谝粏卧?，散文單元?！ 《?、教材分析 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。 七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的適應(yīng)性還有待進(jìn)一步提高，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法還不得當(dāng)，閱讀和寫作的能力還不高，但是絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)。 但是182班還存在嚴(yán)重不足： 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣養(yǎng)成差。 大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有濃厚的興趣?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度表 第一周：開(kāi)學(xué)第一課、立規(guī)矩、上期期末試卷評(píng)講 第二周：孫權(quán)勸學(xué)、鄧稼先 第三周：說(shuō)和做——及聞一多先生言行片段、回憶魯迅先生、寫作訓(xùn)練寫出人物精神 第四周：木蘭詩(shī)、黃河頌 第五周：最后一課、土地的誓言 第六周：寫作訓(xùn)練學(xué)習(xí)抒情、賣油翁 第七周：阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》、《老王》 第八周：臺(tái)階、寫作訓(xùn)練抓住細(xì)節(jié) 第九周：名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注 第十周：期中考試 第十一周：期中試卷評(píng)講、短文兩篇 第十二周：葉圣陶先生二三事、驛路梨花 第十三周：最苦與最樂(lè)、寫作訓(xùn)練怎么選材 第十四周：古代詩(shī)歌五首、紫藤蘿瀑布 第十五周：一棵小樹(shù)、外國(guó)詩(shī)二首、寫作訓(xùn)練文從字順 第十六周：河中石獸、偉大的悲劇 第十七周：太空一日、帶上她的眼睛 第十八周：寫作訓(xùn)練語(yǔ)言簡(jiǎn)明、名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》：快速閱讀 第十九周：期末復(fù)習(xí) 第二十周：期末復(fù)習(xí)及檢測(cè) 人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃5 萬(wàn)馬奔騰迎春來(lái)，又是一年開(kāi)學(xué)季，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)181﹑182班的語(yǔ)文教學(xué)工作，為了更好的開(kāi)展教學(xué)工作，更大的發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的職能作用，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃： 一、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，181班語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣較好，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成： 學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展?！ 。囵B(yǎng)興趣，提高寫作水平?！ ?，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)?！ ?，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達(dá)能力 ，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ??！ ∷?、教學(xué)措施 根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施： ，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，積累文言實(shí)詞虛詞及文言翻
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