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臨床醫(yī)生工作總結(jié)(參考版)

2024-12-06 03:06本頁面
  

【正文】 。在接診病人過程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規(guī)程序,經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導(dǎo)診,至到處理完畢后再給予詳細(xì)講解回家后治療注意事項,手術(shù)病人術(shù)后活動有些不便,為了方便病人,經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動方法及進(jìn)行必要日常生活幫助,如:打開水、沖便盆、拿藥等,通過自己真實行動,感化了職工及病人與其家屬的信任與支持,得到大家一致良好口碑。  衛(wèi)生工作過硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提?,F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作,取得了良好的兩個效益。通過99年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù),脾破裂切除術(shù),膽囊切除術(shù),腸梗阻,甲狀腺手術(shù)等,贏得了院方及群眾認(rèn)可,為單位和個人取得了良好的社會反響,曾多次被上級主管單位授予先進(jìn)表彰。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,從而避免醫(yī)療糾紛及差錯事故的發(fā)生。  近年來在分管業(yè)務(wù)工作中,深感自己責(zé)任重大,自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭,還要組織、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)知識。  基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對緊缺情況下,我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人,身先士卒,接受群眾的監(jiān)督,長年工作在一線,堅持又上行政班又上業(yè)務(wù)班,從不以任何理由推諉工作之事,沒有享受休息過一個好的節(jié)假日。在目前在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下,部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落,這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn)。能單獨(dú)處理外科上各項業(yè)務(wù)工作,至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯事故。(還有一點(diǎn),本年度還幫助介紹了一位美女護(hù)士光榮的加入中國共產(chǎn)黨?! ∫韵聻楸灸甓冉邮懿∪说亩Y品清單:各種飲料30多瓶(基本上出門診時喝了)、蛋糕點(diǎn)心餅干之類若干包、大米10斤、番薯20斤、青菜10斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞4只、紅雞蛋150個左右、姜醋豬腳約10碗、蘿卜干3斤、菜干10扎等等,還有一些零星的零食。因為沒有收,所以上交紅包數(shù)為零。  通過網(wǎng)絡(luò)等途徑利用業(yè)余時間義務(wù)回答病人的問題總共3500多個。但是個人的經(jīng)驗教訓(xùn)并非深埋心底,而是毫無保留的獻(xiàn)給學(xué)生們?! 懥?篇科普文章,宣揚(yáng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢。每次門診時間平均超過7小時。值夜班次數(shù)60次。個人共收住院治療的有400余人次,大部分是安胎或不孕癥,小部分是腫瘤或其它病種。一直服從配合各級領(lǐng)導(dǎo)的工作。自己只是一介普通的臨床醫(yī)生,努力做著一個醫(yī)生應(yīng)該做的事情,盡著一個醫(yī)生應(yīng)該盡的責(zé)任與義務(wù),在我的周圍,體現(xiàn)著和諧的醫(yī)患關(guān)系?! ”救嗽谝院蟮墓ぷ鬟^程中將不斷努力進(jìn)取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補(bǔ)自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。嚴(yán)格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進(jìn)?! 《?、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護(hù)品牌  高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項重要指標(biāo)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。要有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn),每一字一句都得如實詳盡的記錄,不偏不倚。不能寫得霧里看花不著邊際。一個好的醫(yī)生,要有作家的文筆,科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)!要會寫、善于寫、勤于寫,你的每一字一句很可能就是明天法庭上的呈堂證供。你要時刻能覺察出哪些病人可能會找事,要能從病人及其家屬的只言片語中迅速分辨出他們的企圖及不可告人的目的。如此一來,他們發(fā)泄完畢,才可能會像發(fā)*完畢的**樣呼呼睡去。這樣算來,要是沒有一個健康的體魄,沒有超人的免疫力,那可能躺在病床上的就是我們自己!  三、“裝孫子功夫”。34天一個夜班,上夜班時護(hù)士是一眼都不能眨而且還得不停的換液體、巡視病房、測生命體征、定點(diǎn)治療等。順利通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,拿到執(zhí)業(yè)資格證書并順利注冊,這是最基本的,算是入門級別的,拿到這個證書,等于你拿到了“武林大會”的邀請函了,然后就是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試、職稱考試、三基考試、法律法規(guī)考試……這些你都必須毫無疑問的通過,至于后來能否立于不敗之地,還得取決于一下幾門功夫的功底如何!  二、強(qiáng)健的體力。電話號碼18008795974郵箱lcsyhqz  臨床醫(yī)生工作總結(jié)13前幾天剛看了關(guān)于“醫(yī)改”的文章,其中首先提到的就是緊張的醫(yī)患關(guān)系,倒霉的是,那些大包大攬的醫(yī)生,就有患者家屬對治療效果有微詞了,好在這種事情我們已經(jīng)司空見慣,已經(jīng)習(xí)以為常,已經(jīng)麻木,已經(jīng)能應(yīng)付自如。  參考文獻(xiàn):  「1」衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司編《醫(yī)療衛(wèi)生人員法律必讀》,法律出版2006年9月第一版  「2」史  敏,趙同剛,吳明江主編的《醫(yī)療事故處理條例》百問,法律出版社,2002年6月第一版  「3」衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司編《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件匯編中國法制出版社,2002年8月第一版  「4」張?zhí)煳木幹摹夺t(yī)療事故及糾紛的防范》,人民軍醫(yī)出版社,2006年5月第一版  注:郵編:665607,云南省普洱市瀾滄縣上允鎮(zhèn)政法大街2號?! 】傊?,醫(yī)療工作是高風(fēng)險行業(yè),又是救死扶傷的神圣職業(yè)。了解患者的需求和心理,服務(wù)模式要從單一的生物醫(yī)學(xué)模式向生物—社會—心理醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》,讓實習(xí)醫(yī)生懂得什么是醫(yī)療事故,構(gòu)成醫(yī)療事故的要件有哪幾方面的內(nèi)容,哪些情形下不屬于醫(yī)療事故,在今后臨床工作中如何防范醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生。  4醫(yī)療事故的防范  隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化,患者的自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng),醫(yī)療糾紛成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。病歷書寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整,不得隨意涂改。因此,加強(qiáng)對實習(xí)醫(yī)生的醫(yī)療文書的書寫顯得非常重要。操作結(jié)束后,要及時給予總結(jié),作出評價,做到知錯就改,這樣有利于實習(xí)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平的提高。在臨床帶教過程中,針對患者某些疾病,有意識的向?qū)嵙?xí)醫(yī)生提問,不管對錯,要求實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行回答,這樣才讓他們理論與臨床相結(jié)合,做到溫故而知新。樹立白衣天使的職業(yè)形象,為患者服務(wù)。首先要進(jìn)行崗前培訓(xùn),主要組織學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《藥品管理法》《處方管理辦法》《傳染病防治法》《獻(xiàn)血法》等衛(wèi)生法律法規(guī)及部門規(guī)章,提高實習(xí)醫(yī)生的法律意識,依法行醫(yī),依法執(zhí)業(yè),保護(hù)醫(yī)患雙方的權(quán)益,保障醫(yī)療安全,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系?! ?職業(yè)道德的培養(yǎng)  裘法祖曾經(jīng)說過,德不近佛者不可為醫(yī),術(shù)不近仙者不可為醫(yī)。臨床帶教的質(zhì)量,直接影響實習(xí)效果,因此,帶教老師的選配是關(guān)鍵?! £P(guān)鍵詞:臨床實習(xí);帶教  實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行臨床帶教是醫(yī)學(xué)理論與實踐相結(jié)合的重要舉措,是學(xué)以致用理論聯(lián)系實際的過程。一方面,是對實習(xí)生在校所學(xué)的理論知識的鞏固與提高,另一方面,是實習(xí)生今后從事臨床診療工作的開端。  臨床醫(yī)生工作總結(jié)12本文是總結(jié)臨床工作中對實習(xí)醫(yī)生帶教的幾點(diǎn)體會?! 嵙?xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在具體實踐中,應(yīng)全面思考病情發(fā)展,勇與面對所受挫折,細(xì)心體察他人難處?! ≡趯嵙?xí)期間,我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程是永無止境的:在臨床觀察中,病人就是優(yōu)秀的示教和老師。要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高技術(shù)水平,不斷推動事業(yè)的發(fā)展。必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷?! I(yè)素質(zhì):要具備基本的專業(yè)知識,掌握疾病的診斷與治療及各種用藥原則,要對病人負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真誠懇,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理。通過整整一年的臨床實習(xí),與醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師交流后,我認(rèn)為要成為一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)師因具備以下基本的素質(zhì):  思想素質(zhì):要樹立牢固的專業(yè)思想,要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過有問題適時向老師提問,獲得更多課本上學(xué)不到的知識,提高自己的動手能力,掌握基本的清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥拆線等臨床技能操作,獲得了科室領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的一致好評。當(dāng)時的我很沮喪與愧疚,但我的帶教老師體諒我說:“你是第一次上手術(shù)臺,一個女孩子抬著那么沉重的大腿能支持三十多分鐘已經(jīng)很不錯了,并且在你支持不下去的時候能及時向上級反映,沒有影響到手術(shù)的進(jìn)行,如果逞強(qiáng)到暈倒的話,到時都不知道先顧哪邊好了?! 傁屡R床時,實習(xí)生往往很難在短時間內(nèi)就適應(yīng)醫(yī)院的節(jié)奏,并且迅速的轉(zhuǎn)換心態(tài),因此這就有個磨合階段,此階段時間的長短取決于個人的適應(yīng)能力。此外,作為一名合格的實習(xí)生我們還需注意與病人的交流和溝通,及時了解他們的病情和需要,很好的協(xié)助帶教老師做好診治經(jīng)過,從而贏
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