中學(xué)生讀書心得體會模板匯編(參考版)
2024-12-06 02:59本頁面
【正文】 【中學(xué)生讀書心得體會模板匯編】 。”讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。全文最后一句話：“這個時間落伍的計(jì)時機(jī)無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。 當(dāng)我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”、“一個人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識”。又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。這樣，快樂自然而來了。這種快樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的一種反饋。這時候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。這種在書的世界中暢游，與書的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺就是讀書的第二層快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。 開心養(yǎng)氣。說了我的讀書的方法，在說說我讀書的各種體會和收獲。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作
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