中學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)主持詞(參考版)
2024-12-06 02:55本頁(yè)面
【正文】 謝謝易校長(zhǎng)！
。五、只做校長(zhǎng)，不做圣賢……剛才易校長(zhǎng)以“內(nèi)心獨(dú)白”的方式把他的最真實(shí)、最樸實(shí)的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的回報(bào)，可謂“掏心窩子給你”。四、只做書生，不做校長(zhǎng)思想太少，可能失去做人的尊嚴(yán)。二、只做丈夫，不做校長(zhǎng)一塊錢的打火機(jī)也能點(diǎn)著一百元一包的香煙，幾萬(wàn)元的一桌菜也離不開(kāi)幾塊錢的鹽?！吧虾谜n是教師最大的愛(ài)”，“好老師首先要上好課”，成都七中以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、賽課、獻(xiàn)課、研究課、交流課等多種形式引導(dǎo)和促使教師聚焦課堂進(jìn)行磨課和研課。聚焦課堂，提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，一向是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。他對(duì)教育愛(ài)用純、真、深、遠(yuǎn)四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)勾勒愛(ài)的真諦和特征，非常貼切和生動(dòng)，把我們的思維影響教育的本質(zhì)和人生的初心。教育智慧是以教育愛(ài)為引領(lǐng)的，必須是教師基于對(duì)學(xué)生的迷戀，基于對(duì)教育的反思，基于對(duì)育人的追求，與教育時(shí)長(zhǎng)無(wú)關(guān)。下面有請(qǐng)班主任代表趙柏鮮老師分享“愛(ài)在學(xué)生，愛(ài)在七中”的教育故事。下面有請(qǐng)李林副校長(zhǎng)向楊惠老師致敬和獻(xiàn)花！“愛(ài)生育人”是七中的教育傳統(tǒng)，師愛(ài)是師德師風(fēng)的核心和靈魂。世界上只有很少的人群能像中國(guó)人這樣享受和平和穩(wěn)定帶給人的自由。她強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，不但要有“領(lǐng)導(dǎo)者的正面剛”
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