中學(xué)生行為規(guī)范主題班會演講稿(參考版)
2024-12-06 02:52本頁面
【正文】 。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。想到別人好的評價、高的評價，靠什么要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、優(yōu)美的語言。另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當(dāng)時髦。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境?？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。 再說一說同學(xué)們的語言。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心?！ ≡鯓优囵B(yǎng)自己的好習(xí)慣首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣?！ ≈逃胰~圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。 生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達到。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的`好壞對人的一生有直接影響。”而培根在《論人生》中便明確指出：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！ 〕Ｑ缘?，三歲定八十。學(xué)生，一步一個腳印。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的’，我校要求全校師生都作長遠打算。師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書?！ ∽チ艘欢螘r間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時間，你走進校園，到處靜悄悄，教室里學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。 抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅持。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。我校從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”! 所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育?，F(xiàn)代教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下一種性格，收獲一種命運。詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。我會發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣
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