個人教育實習心得體會匯集(參考版)
2024-12-06 02:43本頁面
【正文】 ?？磥韺τ陬B皮得學生還應(yīng)適當采取些硬辦法。 對活躍的學生，班級紀律難管理，宿舍紀律同樣難管理。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。還有同學在晚自習睡覺，因此我采取各個擊破的方法。學生也很喜歡實習老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽?！ ∑浯?，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。 上課之余，我還積極去聽學校其他老師的課，如教過我高二化學的賈洪寶老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。在老師的悉心指導下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。針對問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣?！ 榱吮M量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到被安排到班上進行答疑。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結(jié)上，基于初中成績不好，對化學沒有產(chǎn)生太大興趣的狀況，給他們那進行了鼓勵。 一、化學學教學工作 我教的是高一(1)班和(2)班兩個班的化學，經(jīng)過幾天的聽課和向老師了解情況，由于初高中知識的跨度相當不大，對于初中高中知識的銜接上沒有太大問題，大部部分分學生對初中化學成績不好所以對化學這個學科產(chǎn)生一定的懼怕心理，這時我要給他們學好化學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中化學學習。：完成一份教學研究報告 經(jīng)歷了實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作。下面我將介紹我在學校所進行的教育實習的基本內(nèi)容，實習基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價。我覺得我很悲劇。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，上課時注意學生情緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力?！ ∥抑饕ㄟ^培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學好難啊!”我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅
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