個人履職盡責心得體會匯總(參考版)
2024-12-06 02:41本頁面
【正文】 。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過；對突出問題沒有整改到位的不放過?！ ∥?、開門納諫，整改提高不敷衍。 四、反腐倡廉，嚴懲違紀不手軟?！ ∪⑥D變作風，優(yōu)化服務不失言?！ 《l(fā)揮職能，服務發(fā)展不失責?！ ∫弧⒁婪ㄐ姓?，公正執(zhí)法不失職。因為我們愛教育，所以我們也會更專業(yè)。近幾年我除了文本學習以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學學科網(wǎng)上培訓，參加了xx省農村中小學骨干教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經驗解決問題是難以適應教育改革與發(fā)展需要的。俗話說，打鐵還要自身硬。現(xiàn)在我校的教學質量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實工作的收獲。經過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學部綜合教學質量開始擺脫了倒數(shù)三名。指導教師細化學生輔導方案，增加作業(yè)批改項目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性。為追求常規(guī)教學由有效逐步達到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評比，提高集體備課質量?！ ∪?、抓好常規(guī)教學，努力提高教學質量。我從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學分析等方面對新教師進行著經常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與
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